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    20．蓝藻与衣藻在结构上的重要区别是前者（　　）
    A．无核膜B．无细胞壁C．无细胞膜D．无DNA

    分析 真核细胞和原核细胞的比较：

    类   别原核细胞真核细胞
    细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）
    细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
    细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
    细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

    解答 解：蓝藻属于原核生物，衣藻属于真核生物．原核生物没有被核膜包被的成形的细胞核，但含有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，其遗传物质是DNA．
    故选：A．

    点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，衣藻属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．胰岛素是一种蛋白质分子，它含有α、β两条肽链，α链含有21个氨基酸，β链含有30个氨基酸，两条多肽链间通过两个二硫键（二硫键是由2个-SH连接而成的）连接，在α链上也形成一个二硫键，如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图，据此回答：
    （1）胰岛素分子中含有肽键49个，肽键可表示为-CO-NH-．从理论上分析，胰岛素分子至少有“-COOH”个数是2个．这51个氨基酸分子形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了888．
    （2）人体中胰岛素的含量过低，会导致相应疾病，其治疗时胰岛素不能口服，只能注射，原因是胰岛素是蛋白质会被消化成氨基酸，失去作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于DNA连接酶作用的叙述正确的是（　　）
    A．将单个核苷酸加到某个DNA片段末端，形成磷酸二酯键
    B．将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键
    C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键
    D．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质，在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布．下列有关说法正确的是（　　）
    A．不同种类的糖链，其空间结构存在差异
    B．糖链都可以为细胞生命活动提供能量
    C．根据长度不同，糖链可分为单糖、二糖和多糖
    D．可用斐林试剂在水浴情况下检测糖链的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图曲线表示用不同激素处理五组健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的变化．每种激素在不同组别的剂量均相同．激素C为压力激素，与情绪波动有关．下列判断不正确的有（　　）
    A．激素处理前几小时，为使小鼠的血糖水平维持在常规水平，应该提供食物给小鼠
    B．胰高血糖素和肾上腺素表现出了协同作用
    C．肾上腺素比胰高血糖素引起的效应较为渐进、幅度较大、效应较持久
    D．糖尿病人应避免情绪激动，否则胰高血糖素、肾上腺素和压力激素分泌量大量增加，三者共同作用会提高血糖浓度，有害健康

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．酵母菌生长的最适宜温度在20～30℃之间，能在pH为3～7.5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖．大约每1.5～2小时增殖一代．某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：
    第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液．
    第二步：利用相同多套装置，在适宜条件下培养．
    第三步：用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录．
    第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养．
    第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录．
    回答下列问题：
    （1）改正实验操作步骤中的一处错误：第五步中应每天同一时间取样．
    （2）某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下：
    ①摇匀试管，取1mL培养液并稀释10倍（稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液）．
    ②先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，制作好临时装片．
    ③显微镜下观察计数：在观察计数时只记不被（填“被”或“不被”）染成蓝色的酵母菌．
    （3）若在显微镜下观察计数某一小方格时，活菌分布如图所示，则记录的数目是8个．若平均每个样方中的酵母菌数目就是该数目，所使用的血球计数板有16个中方格，每1中方格中有25个小方格，每1个小方格容积为0.1mm3（1mL=1 000mm3）．则酵母菌细胞个数/mL=3.2×108．
    （4）在实验过程中，培养液的pH值变化为逐渐变小．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．科学家在某一生态系统中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图1；同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图2．请分析回答：

    （1）由图1可知，随入侵程度的加大，本地原有植物群落丰富度减少（或降低等）；调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向．
    （2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食．入侵物种与本地植物之间构成竞争关系．
    （3）研究发现，经济植物黑麦草能抑制该入侵物种的生长．为了解其抑制机制，进行如下实验：
    ①用完全营养液培养黑麦草幼苗；
    ②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液．
    ③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的长势．该实验的目的是探究黑麦草根部是否分泌抑制该入侵物种生长的物质．
    （4）图2中A表示的能量是（初级消费者的）同化量；初级消费者到次级消费者的能量传递效率是3%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．回答下列有关免疫调节的问题：
    （1）免疫调节是通过免疫系统来实现的，它是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分组成的．
    （2）特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫两种方式．前者主要是靠浆细胞分泌的抗体起作用；后者主要利用效应T细胞和靶细胞紧密接触，从而使宿主细胞裂解死亡．
    （3）HIV主要攻击人体的T细胞；有人吃了海鲜出现呕吐的症状是因为过敏反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关植物激素的叙述中，错误的是（　　）
    A．植物激素是在细胞代谢过程中合成的天然有机物，是细胞代谢的产物
    B．具有微量和高效的特点
    C．能调节植物的生长、发育、繁殖等生命活动
    D．能促进植物的生长

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