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    构成人体的各种液体中，能互相渗透转变的是（　　）
    A、血浆和组织液
    B、血液和淋巴
    C、组织液和淋巴
    D、血浆和淋巴
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境，主要由组织液、血浆、淋巴组成，三者之间的关系如图：
    ．
    解答： 解：A、血浆和组织液之间能相互渗透而转变，A正确；
    B、血液包括血浆和血细胞，因此血液不属于体液，B错误；
    C、组织液可以转变为淋巴，而淋巴不能转变为组织液，C错误；
    D、淋巴能通过淋巴循环转变为血浆，而血浆不能转变为淋巴，D错误．
    故选：A．
    点评：本题知识简单，考查人体体液的组成、内环境的组成，要求考生识记人体体液的组成；识记内环境的概念及组成，掌握各组成成分之间的关系，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是
     
    ，与图一细胞合成和分泌抗体有关的细胞器是
     
    （填序号）．
    （2）与图二相比，图一细胞在结构上的不同点主要是
     
    ．
    （3）若图二表示根尖未成熟的细胞，则不应有的结构是
     
    （填序号）．
    （4）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？
     
    ，原因是其中存在[
     
    ]
     
    ，从而影响
     
    ．
    （5）细胞核是
     
    、
     
    和
     
    的控制中心．
    （6）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质．上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有
     
    系统的缘故．“分开存放”的现象也表明该系统的结构对物质进出具有
     
    作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能促使靶细胞裂解死亡的是（　　）
    A、记忆细胞B、效应T细胞
    C、效应B细胞D、巨噬细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为种群的年龄结构图，其中为增长型的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各种生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是（　　）
    A、花粉粒与雌蕊柱头的识别
    B、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
    C、内质网分泌的小囊泡与高尔基体结合
    D、递质与突触后膜上受体的结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关内环境的叙述，正确的是（　　）
    A、内环境包括血液、组织液和淋巴等
    B、剧烈运动后，乳酸在血浆中含量先增加后减少
    C、人喝醋后，血浆中的pH明显下降
    D、内环境的化学成分中，蛋白质含量最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、稳态是生命系统的共同特征
    B、稳态是机体存活的条件
    C、所有生物的细胞均通过内环境这一媒介与外界环境进行物质交换
    D、内环境稳态让每一细胞分享，又靠所有细胞共建

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    免疫对于防御疾病、维持人体的稳态具有重要意义．在细胞免疫中，引起靶细胞裂解死亡的是（　　）
    A、T细胞B、效应T细胞
    C、浆细胞D、吞噬细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物进化理论认为（　　）
    A、物种是生物进化的基本单位
    B、地理隔离一定会导致生殖隔离
    C、生物的有利变异决定其进化的方向
    D、进化过程一定发生基因频率的定向改变

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