A. | 内分泌细胞分泌的激素,与靶细胞膜表面的受体结合 | |
B. | 精子与卵细胞之间的识别和结合 | |
C. | 高等植物细胞之间的胞间连丝 | |
D. | 水分在细胞间运输 |
分析 细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合.
2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.
3.通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答 解:A、内分泌细胞分泌的激素,与靶细胞膜表面的受体结合,属于细胞间的信息交流,A错误;
B、精子与卵细胞之间的识别和结合,属于细胞间的信息交流,B错误;
C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,C错误;
D、水分在细胞间运输属于物质的运输,不属于细胞间信息的交流,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞膜信息交流的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 龙胆紫溶液可将染色体和染色质染成紫色色 | |
B. | 染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中 | |
C. | 染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同 | |
D. | 染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从试管吸出培养液之前应静置一段时间 | |
B. | 对于压在小方格界线上的酵母菌,计数四条边上的菌数 | |
C. | 当一个小方格中酵母菌数目较多时应适当稀释 | |
D. | 每块血细胞计数板的正中央有1个计数室 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老细胞的细胞核中DNA含量下降 | |
B. | 核孔对物质的通过没有选择性 | |
C. | 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心 | |
D. | 染色质的主要成分是RNA和蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体 | |
B. | 图中+RNA除了作为翻译的模板,还作为复制的模板 | |
C. | 图中物质N是DNA聚合酶 | |
D. | 假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%.以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C 9000个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体隐性遗传,$\frac{1}{8}$ | B. | X染色体隐性遗传,$\frac{1}{4}$ | ||
C. | 常染色体隐性遗传,$\frac{1}{6}$ | D. | X染色体隐性遗传,$\frac{1}{8}$ |
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