练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图是人体细胞结构模式简图，据图可知细胞膜的结构与细胞的物质交换、细胞识别和信息传递等密切相关．请回答下列问题：
    （1）若该细胞是胰岛B细胞，当血糖升高时，可促进该细胞分泌某种激素，该激素的主要作用是促进葡萄糖进入组织细胞、
     
    、促进血糖合成糖原及转化成非糖物质等．
    （2）若该细胞是甲状腺细胞，当机体受到寒冷等刺激时，该细胞结构中的受体最有可能识别
     
    激素，并与其特异性结合．
    （3）若该细胞是下丘脑的神经分泌细胞，当细胞外液渗透压升高时能够增加
     
    激素的合成与分泌，该激素的生理作用是
     
    ．
    （4）若该细胞是神经细胞，当受到一定强度的刺激后，电信号可通过
     
    的跨膜运输使突触前膜释放神经递质而转化为
     
    ．
    （5）图中的神经递质出细胞的方式是
     
    ．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节,细胞器之间的协调配合
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是细胞膜的组成成分和功能，血糖平衡调节，神经调节，免疫调节，梳理相关知识点，然后结合题图分析，结合所学知识进行解答．
    解答： 解：（1）若该细胞是胰岛B细胞，当血糖升高时，可促进该细胞分泌胰岛素，该激素的主要作用是促进葡萄糖进入组织细胞、促进葡萄糖氧化分解、促进血糖合成糖原及转化成非糖物质等．
    （2）促甲状腺激素能促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素．若该细胞是甲状腺细胞，当机体受到寒冷等刺激时，该细胞结构中的受体最有可能识别促甲状腺激素，并与其特异性结合．
    （3）若该细胞是下丘脑的神经分泌细胞，当细胞外液渗透压升高时能够增加抗利尿激素的合成与分泌，该激素的生理作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收．
    （4）若该细胞是神经细胞，细胞膜上的受体与神经递质结合后，因此钙离子通道开放，钙离子内流，使细胞内电位升高，电信号可通过Ca2+的跨膜运输而转化为化学信号．
    （5）图中的神经递质出细胞的方式是外排（胞吐）．
    故答案为：
    （1）促进葡萄糖氧化分解
    （2）促甲状腺
    （3）抗利尿　促进肾小管和集合管对水分的重吸收
    （4）Ca2+　      化学信号
    （5）外排（胞吐）
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关单克隆抗体制备的叙述，正确的是（　　）
    A、先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离出B淋巴细胞
    B、体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和一些抗生素
    C、为避免病毒感染，需用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合
    D、单克隆抗体制备技术和植物体细胞杂交技术均依据细胞的全能性原理

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系．纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态．则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是（　　）
    A、载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件
    B、温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度
    C、光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化
    D、氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    家猫的性别决定为XY型，其毛色受非同源染色体上的两对基因（基因A、a和基因B、b）的控制．其中基因A位于常染色体上，表现为白色，并对基因B、b起遮盖作用．B是斑纹色，b为红色，而杂合体是玳瑁色．
    （1）请设计最简单的方法，来验证基因B、b位于常染色体还是位于X染色体上．
    ①设计思路：
     
    ，观察子代表现型
    ②若后代
     
    则B、b在常染色体上；若后代
     
    则B、b在X染色体上
    （2）若基因B、b位于X染色体上，则：
    ①红色猫的基因型为
     
    ．
    ②一只玳瑁色猫与红色猫交配，生下3只颜色各不相同的小猫，他们的性别是
     
    ．
    （3）若基因B、b位于常染色体上，将两只猫交配，出生的小猫是：1只红色雄猫、1只玳瑁雌猫、1只斑纹雌猫、1只白色雄猫、1只白色雌猫．这两只猫的基因型是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，一般不应出现的操作是（　　）
    A、调节粗准焦螺旋
    B、调节光圈
    C、调节细准焦螺旋
    D、转动转换器

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示．下列有关叙述中正确的是（　　）
    A、该生物的正常体细胞中含有4条染色体
    B、图①与图③所示细胞中染色单体数相等
    C、图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂
    D、由图④分析，该生物一定是雄性个体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于隔离的叙述，不正确的是（　　）
    A、不同物种之间必然存在着生殖隔离
    B、隔离阻止了不同种群之间的基因交流
    C、生殖隔离一定是地理隔离的必然结果
    D、种群基因库间的差异是生殖隔离的根本原因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鼠的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的．其中，基因A决定黑色素的形成；基因B决定黑色素在毛皮内的分布，没有黑色素的存在，就谈不上黑色素的分布，这两对基因分别位于两对同源染色体上．育种工作者选用纯合鼠进行了如下图所示的杂交实验（注：F1灰色雌雄基因型相同）．请分析下图的杂交实验图解，回答下列问题：
    （1）表现型为灰色的鼠中，基因型最多有
     
    种，在F2表现型为白色的鼠中，与亲本基因型不同的个体中，杂合子占
     
    ．
    （2）F1灰色鼠测交后代的表现型为
     
    ，相应的比例为
     
    ．
    （3）F2代中黑色鼠与白色鼠杂交，后代中是黑色鼠概率是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于胚胎工程说法错误的是（　　）
    A、供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致
    B、在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖
    C、运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆
    D、须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案