A. | 绿色植物 | B. | 各种动物 | C. | 生产者 | D. | 微生物 |
分析 生物群落:
生产者 | 消费者 | 分 解者 | |
营养方式 | 自养 | 异养 | 异养 |
主要生物 | 绿色植物 | 动物 | 营腐生生活的细菌和真菌 |
地位 | 生态系统的基石 | 生态系统最活跃的成分 | 生态系统的关键成分 |
作用 | 制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所 | 加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播 | 分解有机物,供生产者重新利用 |
解答 解:A、绿色植物是生产者,能将无机物合成有机物,但不能将有机物分解成无机物,A错误;
B、只有少数动物能将有机物分解成无机物,B错误;
C、生产者能将无机物合成有机物,但不能将有机物分解成无机物,C错误;
D、分解者能分解动植物遗体残骸,将其中的有机物分解成无机物,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各生物成分的生物种类及作用,能根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 提取色素的原理是利用不同色素在层析液中溶解度不同 | |
B. | 两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在红光区域 | |
C. | 在做提取韭黄色素的实验时,必须加入碳酸钙防止叶绿素研磨过程中被破坏 | |
D. | 在做提取韭菜色素的实验时,可以使用93号汽油作为提取液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省鹰潭市高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•河北学业考试)三磷酸腺苷的分子简式为( )
A.A﹣P﹣P﹣P B.A﹣P﹣P~P
C.A﹣P~P~P D.A~P~P~P
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 能决定氨基酸的密码子有64个 | |
B. | CTA肯定不是密码子 | |
C. | 一种氨基酸可以有多个密码子 | |
D. | 信使RNA上每三个相邻的碱基决定一个密码子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中能产生ATP的场所有①②③ | |
B. | 结构④中液体为细胞内液,含多种成分,以维持细胞正常形态 | |
C. | 此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为④、⑥ | |
D. | 能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与c过程相比,d过程会产生二倍体再生植株 | |
B. | F1减数分裂时,H和G及h和g所在的染色体不会发生联会配对行为 | |
C. | F1减数分裂时,非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 | |
D. | 图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG)的效率最高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养液要经过灭菌处理 | |
B. | 取样计数前,必须先摇匀培养瓶中的培养液 | |
C. | 如果培养液中酵母菌过多,难以计数,应先稀释 | |
D. | 压在血细胞计数板小方格界限上的酵母菌不在计数范围内 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com