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在性状分离比的模拟实验中,下列叙述不正确的是(  )
A、甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官
B、甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌雄配子
C、每次抓取的彩球都要放回原桶中再进行下一次抓取
D、两个小桶中小球的数量一定要相等
考点:植物或动物性状分离的杂交实验
专题:
分析:性状分离比的模拟实验原理:用甲、乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球随机组合模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合.
解答: 解:A、甲、乙两个小桶分别代表产生雌雄配子的雌雄生殖器官,A正确;
B、甲、乙小桶内的两种不同颜色的彩球分别代表两种雌雄配子,B正确;
C、要随机抓取,且每次抓取的彩球都要放回原桶中并搅匀,再进行下一次抓取,抓取的次数应足够多,C正确;
D、两小桶中小球数可以不相等,但每个小桶中两种颜色的小球数目必须相等,代表产生两种配子的比例相等,D错误.
故选:D.
点评:本题考查性状分离比模拟实验的原理和方法,注重考查学生分析实验、模拟模型与代表内容相结合的理解能力.
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科目:高中生物 来源: 题型:

动物生理学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用,做了以下实验:刺激下丘脑的前部,发现实验动物有出汗的现象;而刺激下丘脑的后部,实验动物出现寒战现象,据此分析,下列叙述正确的是(  )
A、下丘脑前部是散热中枢所在地,下丘脑后部是产热中枢所在地
B、下丘脑前部是产热中枢所在地,下丘脑后部是散热中枢所在地
C、温度感受器只分布在皮肤
D、下丘脑的活动仍然受大脑皮层的控制

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列目的基因的获取过程中不宜用“鸟枪法”获取的是(  )
A、胰岛素基因B、抗虫基因
C、抗病毒基因D、固氮基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中看到的细胞图象.有关叙述不正确的是(  )
A、a细胞的染色体数目是b细胞的2倍
B、在显微镜视野中观察到的细胞绝大多数与b细胞相同
C、c细胞所处时期的特点是着丝点分裂,染色体加倍
D、a、c细胞中DNA数相同而染色体数不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述中,不正确的是(  )
A、用经3H标记的m个噬菌体侵染大肠杆菌,在普通培养基中培养一段时间后,统计培养基中共有噬菌体后代n个.则此时培养基中含有被标记的噬菌体的比例最高为
2m
n
B、将一个没有被放射性同位素标记的含有800个碱基对的DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次,则新形成的DNA分子的平均相对分子质量会比原来增加1200
C、已知一段信使RNA有30个碱基,其中G+U有12个,那么转录该信使RNA的一段DNA分子中应有36个T+G
D、如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记,并只供给精原细胞含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再进行1次减数分裂,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果绵羊的白色遗传因子(B)对黑色遗传因子(b)是显性,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生下一只黑色小绵羊,请问:白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别是(  )
A、Bb、Bb、bb
B、BB、Bb、bb
C、BB、BB、Bb
D、Bb、BB、bb

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科目:高中生物 来源: 题型:

苏格兰科学家在一群小鼠中偶然发现了一种全身无毛小鼠(称作裸鼠).通过杂交实验发现:裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),而F1个体间自由交配后代(F2)中裸鼠大约占
1
4
.下列有关叙述正确的是(  )
A、裸鼠性状的遗传方式是显性遗传
B、亲本、F1、F2中正常鼠都为纯合子
C、F2正常鼠中纯合子的几率约为
1
4
D、通过测交可以确定F1的遗传因子组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

日常生活中致癌因子很多,像吸烟时烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、放射性物质等,尽管从整体而言,癌症的发病率并不高,但老年人易患癌症,这说明了(  )
A、年轻人新陈代谢旺盛,抵抗力强
B、年轻人没有原癌基因和抑癌基因
C、细胞的癌变是一个累积效应
D、致癌因子对不同的人作用不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是从一种生物体内获得的某种细胞的示意图,描述中正确的是(  )
A、在显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板
B、图示细胞的分裂过程中不可能出现细胞板的形成
C、这种生物体内所含的多糖是糖元,二糖是蔗糖
D、此时细胞中含有4条染色体,8个DNA分子

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