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10.甲地区的油菜籽大、抗性差,乙地区的油菜籽小、抗性强,要提高两地的油菜品种质量,通常采用的繁殖技术是(  )
A.嫁接繁殖B.基因工程C.细胞工程D.杂交育种

分析 杂交育种:
(1)概念:是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法.
(2)方法:杂交→自交→选优→自交.
(3)原理:基因重组.通过基因重组产生新的基因型,从而产生新的优良性状.
(4)优缺点:方法简单,可预见强,但周期长.

解答 解:A、嫁接繁殖是无性生殖,后代保持亲本的性状,不能提高油菜品种质量,A错误;
B、基因工程能按照人们的意愿进行基因重组,但技术要求高,一般不采用,B错误;
C、植物组织培养是无性生殖,不改变生物的性状,C错误;
D、杂交育种能将甲地区籽大抗性差的油菜和乙地区籽小抗性强的油菜,通过交配使优良性状籽大抗性强集中一起,再经过选择和培育,获得新品种,D正确.
故选:D.

点评 本题考查杂交育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列不属于原核生物特征的是(  )
A.通常具有细胞壁B.只有核糖体一种细胞器
C.不能进行光合作用D.遗传物质都是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.生态系统的成分包括:非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四部分,其中非生物的物质和能量、生产者和分解者在一个生态系统中占有非常重要的地位,为验证其重要性和不可缺少性,某生物课外活动小组在老师的指导下,进行了如下实验设计.
(Ⅰ)实验过程如图所示:
取同样形状同样体积的锥形瓶三个分别标记为1、2、3号,1、2号加等量的水,3号加少许河泥,再在1、2、3中加入同样的金鱼、2、3中加入等量的金鱼藻,用橡胶塞塞紧.然后放在阳光下.记录结果如下表所示.
瓶   号1号瓶2号瓶3号瓶
瓶中金鱼生存的时间(周)31125
(1)1、2、3号锥形瓶相比较,相同的非生物因素有阳光、水、空气、温度.
(2)2号和3号锥形瓶相比较,2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短,最可能的原因是缺少生态系统成分中的分解者.
(3)1号和2号两个锥形瓶的实验结果相比较,说明生产者是生态系统成分中不可缺少的.
(4)据测定,3号中的生产者在黑暗中每小时释放出44mg的CO2,而在光照充足的条件下,每小时释放出96mg的O2,则经过8小时光照可积累葡萄糖720mg.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.请据如图分析下列有关光合作用和呼吸作用的问题.
(1)有人设计了一个研究光合作用的实验,实验前在溶液中加入破损了外膜和内膜的叶绿体及一定量的酶和[H]、ATP,然后分I、Ⅱ两个阶段,按如图甲图示的控制条件进行实验,请回答下列问题:

①在植物体内,阶段Ⅰ发生的场所是叶绿体基质.
②除葡萄糖外,阶段Ⅱ积累的有机物还有ATP、[H](写出2种).
(2)如图乙所示,当光照强度为A时,限制光合作用速率的外界因素主要是光照强度;当光照强度为B时,
限制光合作用速率的外界因素主要是温度.
(3)如图丙过程①的产物除了丙酮酸外还有ATP、[H],在人体内能发生的过程有①②④(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:
①调节细准焦螺旋;
②转换高倍镜;
③把分裂中的细胞移至视野中央;
④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察.
正确的操作顺序是(  )
A.①②③④B.②①④③C.③②④①D.④③②①

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因携带者.那么他们所生小孩患该遗传病的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{88}$C.$\frac{1}{22}$D.$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.正常人体内的激素,酶和神经递质均由特定的生物活性,这三类物质都是(  )
A.由活细胞产生的蛋白质B.与特定分子结合后起作用
C.在细胞内发挥作用D.作用后仍能保持活性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(  )
A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为负、膜外为正
C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程 示意图。其中●、的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是 ( )

A.葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP

B.葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗ATP

C.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATP

D.载体■和载体◆的组成单体相同,但结构有差异

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