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    下列有关突变和基因重组的叙述错误的是（ ）

    A．均是可遗传变异的来源

    B．所引起的变异都是随机的、不定向的

    C．均为生物进化提供原材料

    D．在光学显微镜下均不可见

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高三上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对有关实验中变量的叙述，正确的是（ ）

    A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量

    B．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，生长调节剂浓度是因变量

    C．在验证酶的专一性实验中，对自变量的操作既可以是酶的种类不同，也可以是底物种类不同

    D．在探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验中，酒精是无关变量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省商洛市高三上11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对某动物细胞进行荧光标记实验，如示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点．②用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）．③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点．

    上述实验不能说明的是（ ）

    A．细胞膜具有流动性

    B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合

    C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

    D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    1993年，生物学家利用太空搭载的常规水稻种子做“太空条件下植物突变类型”的课题研究．当年，科学家将这些遨游太空后的种子播种后长出2000多株禾苗，只有其中1株出现与众不同的特性．在此后15年的种植培养过程中，这株水稻的后代发生了变异，有糯化早熟型、长粒型、高粗秆大穗型、小粒型、大粒型等十多个品种，有的植株高达1.8米左右．

    （1）实验结果表明该变异最有可能是 ，属于 ．

    （2）通过太空搭载获得新的水稻品种，这种育种方法是 ．与之相比，传统杂交育种的时间较长，其依据的原理是 ．

    （3）2000多株禾苗中，只有其中1株出现与众不同的特性，而其后代发生变异形成了十多个品种，说明突变具有 、 的特点．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物学中的可遗传变异分为突变和重组．其中染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化．如图甲、乙分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，图中丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形．则下列有关叙述正确的是（ ）

    A．甲可以导致丁或戊两种情形的产生

    B．甲可以导致戊的形成

    C．乙可以导致丙的形成

    D．乙可以导致戊的形成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（ ）

    A．男性患者的后代中，子女各有患病

    B．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常

    C．表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因

    D．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高三上第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    HIV病毒感染人体后，其遗传信息的流动方向如图．下列叙述正确的是（ ）

    A．过程①②以边解旋边复制方式合成DNA分子

    B．过程③可合成出子代HIV病毒的RNA

    C．过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白质

    D．过程①在病毒内进行，过程②③④在人体内进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．杂种F1与某隐性性状亲本回交后，得到显性性状（A基因控制）与隐性性状（a基因控制）之比为5：1的后代，由此可以肯定该杂种最可能是（　　）
    A．二倍体（Aa）B．三倍体（Aaa）C．四倍体（AAaa）D．四倍体（Aaaa）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，错误的是（　　）
    A．甲、乙重复100 次实验后，Dd和 AB组合的概率约为$\frac{1}{2}$和$\frac{1}{4}$
    B．实验中每只小桶内两种小球的数量及不同小桶中小球总数都必须相等
    C．乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
    D．甲同学的实验模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

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