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    15．绿色植物是主要的能量转换者是因为它们均含有叶绿体（图甲）这一完成能量转换的细胞器，图乙是图甲中的色素分离结果，图丙是在图甲④结构中进行的生化反应，①～④分别代表图甲中叶绿体的结构．下列相关叙述中，不正确的是（　　）
    A．图乙中的色素带由1到4分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素
    B．图甲中①和③的成分和结构相似
    C．环境条件相对稳定的条件下，图甲④中的C3含量多于C5
    D．如果突然降低CO2浓度，图丙中的C3含量会一直下降

    分析 光合作用过程图解：

    根据题意和图示分析可知：图甲中，①②③④分别表示叶绿体的内膜、类囊体薄膜、外膜和基质；图乙中，1、2、3、4分别表示叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素；图丙表示暗反应阶段．

    解答 解：A、图乙中，1、2、3、4分别表示叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素，A正确；
    B、图甲中，①③分别表示叶绿体的内膜、外膜，它们的成分和结构相似，B正确；
    C、环境条件相对稳定的条件下，图甲④中C3的含量多于C5的，C正确；
    D、如果突然降低CO2浓度，图丙中的C3含量短时间内会下降，D错误．
    故选：D．

    点评 本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化，要求考生能够识记光反应和暗反应阶段的场所；识记光反应阶段中两个物质变化：水的光解和ATP的合成，暗反应阶段的两个物质变化：二氧化碳的固定和三碳化合物的还原；同时要求考生明确光合作用过程中的能量变化．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•烟台校级期末）野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体（2n=58）小野果．如图所示是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子（aa）为实验材料培育抗虫猕猴桃无子新品种的过程，据图回答问题：

    （1）填育种类型：⑥ ．

    （2）①的育种类型的原理是 ，优点是 ．

    （3）③⑦过程用到的试剂是 ，原理是 ．

    （4）若⑤过程是AA植株和AAAA植株杂交，产生的AAA植株的体细胞含有的染色体数目是 ，该植株所结果实无子的原因是减数分裂过程中 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图1为人体神经元神经纤维某一部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化．请回答：

    （1）a线段表示静息（静息、动作）电位；b点膜两侧的电位差为0mv，此时Na+（内、外）内流．
    （2）神经冲动在离体神经纤维上以电信号（或神经冲动、局部电流）形式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由细胞体传向轴突末梢（或神经末梢）．神经冲动在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢（快、慢）．
    （3）神经冲动在突触的传递会受一些药物的影响．某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与突触后膜上的特异性受体结合．若突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜神经元产生抑制．能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向的图2中是B．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某中学生物兴趣小组的同学利用电子显微镜观察并绘制了神经元细胞突触的亚显微结构模式图（甲图），乙图是一种中枢神经元的联系方式，请据图回答：

    （1）若甲图所示结构是乙图某部分的放大结构，则图甲的③相当于图乙的Ⅱ（Ⅰ/Ⅱ）．
    （2）甲图中C内的物质释放到②处需要穿过0层磷脂分子，与③的结构特点有关．
    （3）将连接灵敏电流表的两个电极接于如甲图所示位置，当在位置S给予一强烈刺激时，则电流表指针偏转1次，原因是神经元间兴奋的传递是单向的（神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜）．
    （4）甲图中若当兴奋从A传来时，在①处所发生的信号变化是化学信号→电信号，这将引起下一个神经元兴奋或抑制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请回答下列关于生态系统的问题：
    （1）Crooked湖是南极的淡水湖之一，该湖的主要生物以及这些生物的营养关系如右图一所示．

    ①与我省的太湖相比，太湖的自我调节能力较高，原因是太湖的生物种类较为繁多，营养结构比较复杂．
    ②鞭毛藻同化的能量最终由三个流向：①通过自身的呼吸作用散失一部分；②被下一营养级利用；③被分解者利用．
    （2）图二为一个草原生态系统的营养结构，E表示牧草一年固定的太阳能总量，E1、E2、E3分别表示流人牲畜、昆虫、鼠的能量．请据图回答下列问题：
    ①草原上的牧草在生长发育过程中不断地与牲畜、昆虫、鼠等生物进行着信息交流，其作用在于调节种间关系，维持生态系统的稳定．
    ②第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率$\frac{E1+E2+E3}{E}$（用图中字母表示）．
    ③若第二营养级的生物全部迁走，则牧草的多样性会下降．图中鹰和狐狸虽为捕食关系，但二者却在草原上长期共存，不断发展，这种现象叫做共同进化．
    ④若鹰食物有$\frac{3}{5}$来自鼠，$\frac{1}{5}$来自食虫鸟，$\frac{1}{5}$来自狐狸，则从理论上讲，鹰增加1kJ能量，至少消耗牧草65 kJ．假如鹰的食物中，鼠的比例变为$\frac{1}{5}$，食虫鸟的比例变为$\frac{3}{5}$，消耗相同的植物，鹰同化的能量是原来的$\frac{13}{21}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．玉米非甜味（A）对甜味（a）为显性，非糯性（B）对糯性（b）为显性，两对基因分别位于不同的同源染色体上．现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如表所示：
    品系甲乙丙
    基因型AABBAaBBAabb
    （1）若要利用玉米非糯性与糯性这一相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有甲×丙或甲×乙．
    （2）若让乙和丙杂交得到F1，F1再自交得到F2，则在F2中能稳定遗传的非甜糯性玉米占$\frac{3}{32}$；在F2的非甜非糯性玉米中，不能稳定遗传的占$\frac{4}{5}$．
    （3）从上述F2中取出一粒非甜糯性种子，在适宜的条件下培育成植株．为了鉴定其基因型，将其与乙杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论．
    ①若子代全是非甜非糯性玉米，则该非甜糯性玉米种子的基因型为AAbb；
    ②若子代非甜非糯性玉米：甜非糯性玉米≈3：1，则该非甜糯性玉米种子的基因型为Aabb．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为色盲患者家系图，请据图分析回答问题：
    （1）此遗传病的致病基因在X染色体上，属隐性（隐、显性）遗传．
    （2）12号的色盲基因最终可追溯到1号；
    （3）写出下列个体可能的基因型：1XBXb；7XBXb；12XbY．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，常藏身于霉变的花生和玉米等种子中．研究发现，黄曲霉毒素能引起核糖体不断的从内质网上脱落下来，这将导致人的唾液腺细胞（　　）
    A．细胞膜被破坏B．淀粉酶合成减少C．呼吸作用减弱D．内质网结构改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于实验操作步骤及结果的叙述中正确的是（　　）
    A．鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液
    B．斐林试剂与甘蔗汁水浴加热5分钟后将出现明显的砖红色沉淀
    C．脂肪的鉴定只有用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒
    D．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

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