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    秃顶是常染色体显性基因B控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的基因型是（  ）

    A．BB或BbB．BbC．bb D．BB

    B

    解析试题分析：根据题意可知，非秃顶的男人基因型为bb，而非秃顶的女人的父亲是非秃顶，说明该女性含有b基因，并且后代生出一个秃顶的男孩，说明该男孩的基因型为Bb，其中b来自父亲，则B一定来自母亲，即母亲的基因型为Bb，故B正确。
    考点：本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    不在内质网上合成或加工的生物分子是(    )

    A．抗体 B．胆固醇 C．维生素D D．核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    若利用细菌大量生产人胰岛素，则下列叙述不正确的是(　　)
    A．需有适当运载体将人胰岛素基因导入细菌
    B．需有适当的酶对运载体与人胰岛素基因进行切割与黏合
    C．重组后的DNA，须在细菌体内转录，翻译成人胰岛素
    D．人胰岛素基因与运载体DNA混合后，只得到一种DNA分子(重组DNA)

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（  ）

    A．21三体综合征B．苯丙酮尿症
    C．白化病D．红绿色盲

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是(　　)
    ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中
    ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
    ③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养
    ④将编码毒素蛋白的DNA序列与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵

    A．①② B．②③ C．③④ D．④①

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1∶1，原因是（  ）

    A．雌配子数∶雄配子数=1∶1
    B．含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1
    C．含X的卵细胞数∶含Y的精子数=1∶1
    D．含X的精子数∶含Y的精子数=1∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为使移植的器官长期存留,病人要长期使用某些药物,该药物的作用是

    A．激活免疫系统B．使免疫系统变得“迟钝”
    C．抑制术后感染D．保证植入的器官的血液供应

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    体内胰岛素不足而对糖代谢的影响是

    A．肝糖原合成加强,血糖浓度升高B．肝糖原合成减弱,血糖浓度升高
    C．肝糖原合成加强,血糖浓度降低D．肝糖原合成减弱,血糖浓度降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的？（　）
    A.C、H、0       B.C、H、0、N      C.N、P、K、H、C    D.C、H、0、N、P

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