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    同学分析回答以下问题：（10分）
    A水绵细胞  B蚕豆叶表皮细胞  C人口腔上皮细胞   D大肠杆菌    E酵母菌    F颤藻
    （1）使用显微镜下降镜筒时，必须用双眼从侧面注视         ，以防止物镜触及装片。
    （2）以上细胞看不到成形细胞核的有                 （填字母）。
    （3）某同学在做检测豆浆中是否含有蛋白质的实验中，进行如下操作：先向试
    管内注入2ml待测豆浆，再将双缩脲试剂的A液和B液等量混合后均匀注入试
    管摇匀，然后放入盛有50—60℃温水的大烧杯中加热2分钟，最后在显微镜高倍
    镜下观察颜色变化。请你找出该同学实验中的至少两处错误并说明应该如何操
    作。（6分）
    a、                                                                  
    b、                                                                  

    （1）物镜 （2）DF （3）双缩脲试剂使用错误，应该行加A液再加B液
    不需水浴加热 不需要在显微镜高倍镜下观察颜色变化，应该直接观察试管中出现的颜色变化。

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D 共4组实验，用1 000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题。

    （1）图中曲线①、②和③分别是__________组、__________组和__________组的结果。

    （2）B组和A组的实验结果不同的原因是B组____________。

    （3）D组和B组的实验结果不同的原因是D组____________。

    （4）在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是                          和                                。

    （5）实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是                                            。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山西山大附中高二上学期期中考试理科生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （1分/空，共8分）(实验探究)为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验，用1000 mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25 ℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题：
     

    实验组
    		A
    		B
    		C
    		D
    培养液中葡萄糖质量分数/%
    		4.0
    		4.0
    		0.8
    		0.8
     培养液体积/mL
    		200
    		800
    		200
    		800
    (1)图中曲线①、②和③分别是________组、________组和________组的结果。
    (2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组_______________  __。
    (3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组________________。
    (4)在整个实验过程中，直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的，正确的方法是____________和________________________。
    (5)实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的，正确的方法是_________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2011届安徽省省级示范高中名校高三联考（理综）生物部分 题型：综合题

    I．（11分）人体生长激素是由       分泌的，具有促进生长和蛋白质代谢，达到增粗肌肉的目的。过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度，引起不耐葡萄糖，从而导致使用者患上             。
    某生物兴趣小组同学设计实验“对过量使用生长激素可降低胰岛B细胞的敏感度”进行验证。
    实验材料：健康小鼠若干只、生长激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。
    实验步骤：
    ①将生理状况相似的健康小鼠随机均分两组，编号甲、乙，并         。
    ②甲组（实验组）小鼠注射           ；乙组（对照组）小鼠注射      。
    ③监测两组小鼠血糖含量的变化情况。
    预期结果：甲组小鼠         ；乙组小鼠         。
    ④适时给甲组小鼠注射               ，继续监测其血糖含量的变化情况。
    步骤④的作用是           。
    Ⅱ．（10分）突触是反射弧中实现神经元之间兴奋传递的关键部位，但某些情况下兴奋经突触传递到下一神经元后，可引起下一神经元抑制，其作用机理与突触有关，也与神经递质的种类有关。请分析回答以下问题：
    （1）神经递质合成后首先贮存在       内，以防止被细胞内其他酶系所破坏。
    （2）研究人员发现氨基丁酸（GABA）是一种抑制性神经递质，GABA受体是膜上某些离子的通道，当GABA与受体结合后，通道开启，使阴离子内流，抑制突触后神经元    （填“静息电位”或“动作电位”）的产生，从而抑制疼痛，由此说明细胞膜具有   、   的功能。
    （3）一个神经元可接受许多不同种类和不同性质神经元的影响，并对所接受的信息进行加工，使相同的信息加在一起，相反的信息互相抵消，然后决定是兴奋还是抑制。帕金森综合征的其中一个原因就是相关递质的释放出现异常，见下图。

    请你提出一种缓解帕金森综合征的治疗途径：                  。

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    科目：高中生物 来源：2010年江西省高二下学期5月月考生物卷 题型：综合题

    （7分）为研究酵母种群密度的动态变化，某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验，用1000ml锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下，请分析回答以下问题:

    （1）图中曲线①、②、③依次是＿＿＿＿＿组的结果。

    （2）B组实验结果有异于A组，其原因是B组＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。D组实验结果有异于B组，其原因是D组＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （3）实验过程中，直接从静置的培养液中取样计数是错误的，正确的操作方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （4）培养后期取出的样液应＿＿＿＿后再进行制片和计数

    （5）血球计数板的清洗不能使用试管刷和洗涤剂，正确的清洗方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

     

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