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某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是(  )
A、盐酸和酒精混合液主要起解离作用,碱性染料吡罗红可用于染色体染色
B、处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
C、观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
D、分裂期核DNA与染色体数目之比为1:1或2:1
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:1、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液为酒精和盐酸的混合溶液,目的是使组织细胞相互分离)→漂洗(洗去解离液,防止解离过度,便于染色)→染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)→制片(该过程中压片的目的是使细胞分离)→观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).
2、一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少).
3、染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N).
解答: 解:A、解离的目的是用解离液(酒精和盐酸的混合液)使组织细胞相互分离,染色质易被碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色,A错误;
B、一个细胞周期中间期时间长,大约占90%~95%,细胞数目多,B错误;
C、解离后细胞就已经死亡,因此不会观察到细胞有丝分裂的动态过程,C错误;
D、分裂期的前期和中期核DNA与染色体数目之比为2:1,后期和末期核DNA与染色体数目之比为1:1,D正确.
故选:D.
点评:本题考查观察植物细胞的有丝分裂、细胞周期、有丝分裂过程中染色体核DNA数目变化的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示某动物的某个器官中的一些细胞图象.据图分析,下列说法中不正确的是(  )
A、E细胞处在有丝分裂后期
B、B细胞核内含有4个DNA分子
C、C、D细胞也具有同源染色体
D、该生物的体细胞内含有4条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质功能的发挥并非依靠单个蛋白质独立起作用,蛋白质相互作用才是执行功能的主要途径.这种互作现象说明(  )
A、蛋白质性质稳定
B、蛋白质空间结构复杂
C、蛋白质具有免疫功能
D、蛋白质具有信息传递功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化发生在个体发育的(  )
A、胚胎时期
B、性成熟期
C、受精卵分裂时
D、整个生命过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人的体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
(1)由①细胞分裂产生③④细胞的方式有三种 
(2)⑤与⑥细胞的基因型相同,mRNA的种类不同 
(3)⑤和⑥细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 
(4)细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡 
(5)细胞死亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制 
(6)⑤⑥的分化程度比①的分化程度高,全能性也高 
(7)细胞坏死,膜通透性降低;细胞癌变,膜黏着性增强 
(8)细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短.
A、只有一项正确
B、只有两项正确
C、只有三项正确
D、只有四项正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

棉和真丝的主要组成成分分别是(  )
A、纤维素和脂肪
B、纤维素和蛋白质
C、淀粉和蛋白质
D、淀粉和脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

培养皿中的大肠杆菌菌落属于(  )
A、细胞B、种群C、群落D、系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于变异和进化的说法,正确的是(  )
A、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子
B、在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组
C、两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代
D、突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列实验问题:
Ⅰ.甲、乙、丙三人:甲患肾小球肾炎(主要病征为蛋白尿),乙体内含有抗胰岛素受体的抗体,丙健康.某同学用一定浓度的NaOH溶液和CuSO4溶液检测三人尿液中的异常成份,设计如下实验(“+”表示添加):
试管号
加入物质
甲尿液++

乙尿液
+
丙尿液+
NaOH和CuSO4的混合液+++
先加NaOH,后加CuSO4+
(1)①号试管起
 
作用.
(2)②号试管置于常温下,③号试管60℃水浴加热,两试管中的颜色变化分别是
 
 

(3)利用④号试管能否测定甲尿液中主要异常成分?请说明理由.
 

Ⅱ.酶的活性除了受温度和pH影响外,还常受某些无机盐的影响,如Cl-(酶的激活剂)、Cu2+(酶的抑制剂).请以狗的唾液(狗的体温为38.5℃)、0.05g/mL NaCl溶液、0.05g/mL CuSO4溶液、碘化钾-碘液、蒸馏水、淀粉液等为材料,设计一个实验,验证Cl-和Cu2+对酶活性的影响.
实验步骤:
(1)取3支洁净的试管,编号为①②③;
(2)分别向每支试管各加入1mL狗的唾液,在温度为
 
条件下水浴保温;
(3)向①号试管中加入0.05g/mL NaCl溶液1mL,②号试管中加入等量的0.05g/mL CuSO4溶液,③号试管加入
 
,摇匀;
(4)向3支试管各加入1%的淀粉溶液1mL,摇匀后
 

(5)观察并记录
 

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