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有关细胞生命历程中各种现象的叙述,正确的是(  )
A、某人体内其胰岛细胞和垂体细胞中的DNA和mRNA均不存在明显差异
B、在不断增长的癌组织中,癌细胞DNA量始终保持不变
C、随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小,物质运输效率有所降低
D、细胞的衰老受基因的控制,细胞凋亡则不受基因的控制
考点:探究细胞表面积与体积的关系,细胞的分化,细胞凋亡的含义
专题:
分析:1、细胞分化的根本原因是细胞分化的过程中遗传物质不发生改变,但mRNA的种类和数量会改变.
2、细胞体积越小,其相对表面积越大,越有利于其和周围环境进行物质交换,如哺乳动物成熟的红细胞呈圆饼状.
3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
4、细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退,逐渐趋向死亡的现象.衰老是生界的普遍规律,细胞作为生物有机体的基本单位,也在不断地新生和衰老死亡.
解答: 解:A、某人体内其胰岛细胞和垂体细胞都是由同一个受精卵发育而来,DNA相同,但由于基因的选择性表达,mRNA存在明显差异,A错误;
B、在不断增长的癌组织中,癌细胞会进行DNA的复制,量会发生变化,B错误;
C、随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小,物质运输效率有所降低,C正确;
D、细胞的衰老受基因的控制,细胞凋亡则也受基因的控制,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞生长、细胞分化、细胞衰老、凋亡的相关知识点,要求考生熟记相关知识点,并能运用所学知识对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中观察到的图象.哪一细胞的出现表明实验成功(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表.从表可知培养皿中出现S菌的实验组号是
(  )
实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况
R蛋白质
R荚膜多糖
RDNA
RDNA(经DNA酶处理)
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类精子的染色体组成是(  )
A、44条+XY
B、22条+X或22条+Y
C、11对+X或11对+Y
D、22条+Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程的正确操作步骤是(  )
①目的基因与运载体相结合 ②将目的基因导入受体细胞 ③检测目的基因的表达 ④提取目的基因.
A、③④②①B、④②①③
C、④③①②D、④①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列图A为细胞结构示意图,图B表示图A细胞核中某结构及其成分.据图回答问题.

(1)从图A中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有
 
.若将图A所示活细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的细胞培养液中培养,则
 
(填“能”或“不能”)在细胞核中检测到放射性.
(2)若图A表示人体内的浆细胞,④所代表的物质可能是
 
,该物质分泌到细胞外的方式是
 
,该物质分泌到细胞外的过程体现了细胞膜在结构上具有
 
的特点.
(3)鉴定图B中成分⑤的试剂为
 
,图B中基因1和基因2的差异实质表现在
 

(4)核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道.下列物质经核孔向细胞核方向运输的有
 
(填番号).
A.tRNA   B.RNA聚合酶   C.DNA聚合酶   D.mRNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见图)进行探究:
①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;
②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎.
下列叙述中,正确的是(  )
A、实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B、实验①中,a部分不分裂但不断在长大
C、实验②中,a部分与b部分发育速度相同
D、实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体和细胞结构及功能的叙述中,错误的是(  )
A、线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用
B、呈球状结构的核仁,与核糖体的形成有关
C、真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质
D、构成生物膜的主要成分是脂质和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养.下列有关说法正确的是(  )
A、在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理
B、细胞培养应在CO2培养箱中进行,CO2的作用是作为细胞代谢原料
C、取单个肝肿瘤细胞进行培养,获得细胞群的方法不属于克隆培养法
D、乙细胞在原代培养过程中,最终会出现停止增殖的现象

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