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    葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。给老鼠喂含有放射性18 O的葡萄糖，含18O的葡萄糖进人细胞后，首先出现放射性的化合物是

    A．丙酮酸

    B．乳酸

    C．二氧化碳

    D．水

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省扬州市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是

    A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用

    B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同

    C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段

    D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    单倍体育种可以明显地缩短育种年限，这是由于

    A．育种技术操作简单

    B．单倍体植物生长迅速

    C．诱导出苗成功率高

    D．后代不发生性状分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是 （ ）

    A．神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

    B．神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变

    C．神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

    D．图中离子通道开放后, Na+和Cl- 同时内流

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏平罗中学高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下，酶的活性与温度之间的关系。据图可知

    A．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低

    B．该酶的最适pH为7

    C．随pH从5升高到7，酶的最适温度不变

    D．在温度从0→A变化中，酶的活性逐渐降低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。

    （1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的 ，因而对B组小鼠的要求是 。

    （2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相同，说明 免疫不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖；而注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内工组小鼠脾脏中的活细菌数量 ，说明该组T细胞（活化T细胞） 细菌数量的增长；由此推测该细菌生活在小鼠的 。

    （3）实验中，I一Ⅳ组小鼠感染的是 ，注射T细胞或血清是在感染时间的 天。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    成年大鼠血液中肾上腺素浓度升高时，最可能出现

    A．体温升高、耗氧量减少，代谢变慢

    B．体温下降、血糖升高，代谢加快

    C．血糖升高、体温下降，代谢变慢

    D．体温升高、血糖升高，代谢加快

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:

    （1）图中双层膜包被的细胞器有 (填序号)。

    （2）[①]核糖体是由rRNA和 物质组成。rRNA是以细胞核内 ( 结构)中的DNA为模板转录而来的。

    （3）细胞内许多大分子物质的运输是通过囊泡完成，有关细胞内囊泡运输的描述错误的是（ ）（多选）

    A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

    B．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

    C．囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量

    D．囊泡可以由内质网流动到高尔基体,也可以由高尔基体流动到内质网

    （4）该细胞产生的蛋白质属于外分泌蛋白，则该细胞不可能是（ ）（单选）

    A、胰岛B细胞 B、胰腺细胞

    C、垂体细胞 D、生殖腺细胞

    （5）若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到[ ] 中发挥作用。脱去的[H]在 膜上完成跨膜运输，与 结合，生成水,同时能量转化为化学能储存在 中。

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    科目：高中生物 来源：2016届天津市高三五校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型，设计了如下图的实验装置（不考虑外界环境条件的影响），酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖．以下说法错误的是（ ）

    A．甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率

    B．乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率

    C．若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位

    D．若甲乙装置液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力

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