A. | 线粒体和叶绿体都含有少量DNA | |
B. | 线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒 | |
C. | 线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同 | |
D. | 蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 |
分析 线粒体和叶绿体结构和功能的相同点和不同点:
1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴,嵴上有基粒;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.
2、结构上相同之处:都是双层膜结构,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.
4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.
解答 解:A、线粒体和叶绿体都含有少量的DNA,A正确;
B、两者都有增大膜面积的方式,线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒,B正确;
C、线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类和功能不相同,C错误;
D、蓝藻是原核生物,只有唯一的一种细胞器--核糖体,但是蓝藻有进行光合作用的色素、酶,所以可以进行光合作用,D正确.
故选:C.
点评 本题着重考查了叶绿体与线粒体结构和功能的异同点,主要考查学生对这两种细胞器的异同点的理解与记忆.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列 | |
B. | 图示DNA中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质 | |
C. | 每个基因均由多个脱氧核糖核苷酸组成 | |
D. | 由图可知染色体是生物体内基因的唯一载体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖核酸+水→核糖核苷酸 | B. | 甘油+脂肪酸→脂肪+水 | ||
C. | 葡萄糖+葡萄糖→麦芽糖+水 | D. | 丙酮酸→二碳化合物+CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
装置 | 场所 | 温度 | 棉花状态 | 数日后的现象 |
甲 | 日光 | 23°C | 潮湿 | 全部发芽 |
乙 | 日光 | 23°C | 干燥 | 没有发芽 |
丙 | 黑暗 | 23°C | 潮湿 | 全部发芽 |
丁 | 黑暗 | 23°C | 干燥 | 没有发芽 |
A. | 空气 | B. | 温度 | C. | 水 | D. | 阳光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
种群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(107kj•m-2) | 2.5 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 220.00 |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关动物体生命活动调节的叙述,错误的是
①脊髓、脑干属于中枢神经系统
②高级神经中枢和低级神经中枢对身体运动都有调节作用
③位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
④有的神经细胞既可释放神经递质也可分泌激素,两者发挥作用后均失去活性
⑤神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
⑥在人体的免疫中,T细胞是通过产生抗体发挥免疫作用的
⑦切除小白鼠的垂体后,其血液中的生长激素会减少
A.②④⑥ B.①③⑦ C.④⑤⑦ D.③⑤⑥
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