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在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一种动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄阶段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活和年龄关系曲线图。下图中甲、乙、丙分别代表3种不同的动物,据图回答:

(1)曲线图中ab段表示甲动物________,这类动物的繁殖率________,对后代的保护能力________,后代的成活率________。请列举两种具有代表性的生物:________。

(2)cd段表示乙动物________。

(3)丙曲线表示________,如果丙为野生动物,据此,我们将应该做好________保护工作。请列举两个典型的例子:________________。

答案:略
解析:

1)中年以前死亡率较低;较低;较高;高;人;大象等

2)幼年时期死亡率很高,达50

3)幼年时期死亡率极高;幼体;鱼;青蛙等

认真分析曲线中动物种群年龄组成与成活率、死亡率的关系是解题的关键。

分析表示甲动物的曲线可知:中年以前年龄段的个体成活率很高,即死亡率很低,老年段的个体死亡率高,大部分个体能够达到生理寿命,如人、大象、老虎等。

分析表示乙动物的曲线可知:各个年龄段的个体成活率基本一致,即各年龄段的个体死亡率差不多,如老鼠、兔子、小鸟等。

分析表示丙动物的曲线可知:幼体成活率极低,即死亡率极高,这类动物是通过极高的繁殖率来保证物种延续的。

研究各种生物的成活曲线对于保护和利用野生动植物资源是非常有益的。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:071

在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄阶段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。下图中代表3种不同的动物。据图回答:

1)曲线ab段表示甲动物_____________________

2)曲线cd段表示乙动物________________

3)丙曲线表示_____________________,如果丙为野生动物,据此我们应当做好_____________________的保护工作。

 

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科目:高中生物 来源:状元之路3+x综合高考总复习 生物 题型:071

简答题

在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄阶段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图,上图中甲、乙、丙代表3种不同的动物,据图回答:

(1)曲线图中a、b段表示甲动物________。

(2)c、d段可表示乙动物________。

(3)丙曲线表示________,如果丙为野生动物,据此,我们将应做好________保护工作。

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一种动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活和年龄关系曲线图。如右图所示甲.乙.丙代表3种不同的动物,据图回答:

(1)曲线图中ab段表示甲动物                        ,这类动物的繁殖率          ,对后代的保护能力                      ,后代的成活率                    。请列举两种具有代表性的生物                         

(2)cd段表示乙动物                                                  

(3)丙曲线表示                         ,如果丙为野生动物,据此,我们将应该做好

                   保护工作。请列举两个典型例子                            

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活率和年龄关系曲线图。下图中甲、乙、丙代表三种不同的动物,据图回答下列问题:

(1)曲线图ab段表示甲动物____________________________________________。

(2)cd段可表示乙动物____________________________________。

(3)丙曲线表示__________________________________________________________,如果丙为野生动物,据此,我们应做好________的保护工作。

 

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