练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．以下几种激素中，既能用注射法也能用口服法的是（　　）
    A．胰岛素B．雌性激素
    C．促甲状腺激素释放激素D．生长激素

    分析 消化液中有蛋白酶，故蛋白质类物质不能口服．

    解答 解：A、胰岛素本质是蛋白质，不能口服，A正确；
    B、性激素的本质是固醇，可以口服，B错误；
    C、促甲状腺激素释放激素是多肽，不可以口服，C错误；
    D、生长激素本质是蛋白质，不可以口服，D错误；
    故选：B．

    点评 本题考查激素的本质，主要考查知识的记忆能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某生物的基因组成为AaBb（两对等位基因分别位于两对同源染色体上），则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是（　　）
    A．4种和1种B．4种和2种C．4种和4种D．8种和2种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图甲是物质A通过细胞膜的示意图．请回答以下问题：

    （1）物质A跨膜运输的方式是主动运输，判断理由是物质运输逆浓度梯度进行．其运输方式也可用图乙中的曲线②表示．如果物质A释放到细胞外，则转运方向是Ⅱ→Ⅰ （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）．
    （2）图乙中曲线①反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关，曲线②影响物质运输速率的因素主要有载体蛋白数量和能量．
    （3）假设将黑藻三个相同的叶肉细胞分别放在a、b、c 种不同浓度的蔗糖溶液中一段时间后，得到如图a、b、c所示状态（原生质层不再变化）．则结构②在3种溶液中的颜色差异明显 （填“明显”或“不明显”），实验后a、b、c三种蔗糖溶液中叶肉细胞结构③浓度的大小比较为c＞b＞a．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于特异性免疫的叙述中，错误的是（　　）
    A．浆细胞能产生抗体，不能识别抗原
    B．淋巴因子能促进B细胞的增殖分化
    C．效应T细胞只能由T细胞增殖分化而来
    D．记忆细胞与效应淋巴细胞产生于抗原刺激之后

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于免疫细胞的叙述中，正确的是（　　）
    A．T细胞、记忆细胞和浆细胞都可以进行有丝分裂
    B．吞噬细胞能参与非特异性免疫和特异性免疫
    C．若抑制T细胞的发育，受影响的只是细胞免疫
    D．B细胞和效应T细胞不能识别特定的抗原

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是人体内环境的示意图，请据图完成以下问题：
    （1）①②③④均为体液，则：①表示细胞内液；②表示在淋巴管内的淋巴；③表示在毛细血管内的血浆；④表示组织间隙的组织液．
    （2）以上②③④合称细胞外液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称内环境．
    （3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着调节作用．
    （4）和②④比较，③中含有较多的蛋白质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷（解析版） 题型：综合题

    在农业生产中发现一种广泛使用的除草剂（含氮有机化合物）在土壤中不易降解，长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤，可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不透明）。

    （1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将浸出液进行__________处理。

    （2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，从用途方面来看，上述培养皿中培养基的特点是________。

    （3）在划线培养时，只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是__________或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

    （4）在固体培养基上形成的菌落中，无透明带菌落利用的氮源主要是__________，有透明带菌落利用的氮源主要是__________，据此可筛选出目的菌。

    （5）科研人员用放射线处理该细菌获得两个突变株A和B，然后对突变株A和B进行实验，结果如下表所示：

    接种的菌种

    一般培养基

    实验处理及结果

    A

    不生长

    添加营养物质甲，能生长

    B

    不生长

    添加营养物质乙，能生长

    A＋B

    能生长

    不添加营养物质甲、乙就能生长

    突变株A不能在一般培养基上生长的原因是_____________。突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中能生长的最可能原因是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三强化训练二理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是（ ）

    A. 脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

    B. 有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察

    C. 质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶内表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

    D. 细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是（ ）

    A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

    B. ②在病毒中有2种

    C. ③在生物体中共有8种

    D. 人体内的③有5种，②有2种

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案