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【题目】为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用,科学家用某种植物进行了系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测

A浓度高于10-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长

B该植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯

C该植物茎中乙烯含量的增加一定会促进生长素的合成

D该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的

【答案】B

【解析】

试题分析:A与对照组相比可知,生长素浓度高于10-6mol/L时,仍能促进茎段的生长,只是促进作用减弱,但不是抑制生长,A错误;B由曲线图可知看出,植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯,B正确;C低浓度生长素促进乙烯的合成,高浓度乙烯会反过来抑制生长素促进细胞伸长的作用。该植物茎中高浓度乙烯会抑制生长素的合成,C错误;D植物茎中生长素含量达到M值时,植物开始合成乙烯,但随着乙烯含量的增加,生长素的含量逐渐下降,可见乙烯含量的增加会抑制生长素的合成,且植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的,D错误

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【题目】在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。下图表示某种生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何种植物以及应当选用生长素类似物的浓度是

A. 单子叶植物、双子叶植物;a点浓度

B. 双子叶植物、单子叶植物;b点浓度

C. 单子叶植物、双子叶植物;b点浓度

D. 双子叶植物、单子叶植物;c点浓度

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【题目】如下图:左图表示的是 pH 对植物和人的淀粉酶活性的影响;右图表示在不同条件下的酶促反应 速率变化曲线。下列与图示相关叙述中正确的是

A.从左图中可以知道 pH=7 时植物淀粉酶的活性最高

B.从左图中可以知道若使人淀粉酶的 pH 由 2 升到 7 时该酶活性逐渐升高

C.右图影响 AB、BC 段反应速率的主要原因不同

D.右图曲线显示,该酶促反应的最适温度为 37

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【题目】如果小偃麦早熟(A)对晚熟(a)是显性,抗干热(B)对不抗干热(b)是显性,两对基因自由组合,在研究这两对相对性状的杂交试验中,以某亲本与双隐性纯合子杂交,如果子一代表现型的比为1:1,此亲本可能有几种基因型

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是

A.人工合成基因

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【题目】为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是

A完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下

B胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

C未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

D胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧

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【题目】甘氨酸是一种抑制性神经递质,能使处于静息状态的突触后膜上的Cl-通道开放,如图为两个神元之间局部结构的放大,下列有关叙述不正确的是(

A静息电位和动作电位形成过程中膜内外电位都会发生变化

BCl-进入突触后膜的方式为主动运输

C甘氨酸由突触前膜释放进入突触间隙的方式为胞吐

D甘氨酸与突触后膜上受体结合后会使突触后膜电位发生改变

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【题目】地球上生物多样性的根本原因是( )

A. 蛋白质分子的多样性

B. DNA分子的多样性

C. 自然环境的多样性

D. 非同源染色体组合多样性

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【题目】某生物兴趣小组对某种皮肤病遗传的情况进行了调查,以下说法正确的是 (  )

A. 要选择单个基因控制的皮肤遗传病进行调查

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C. 在调查该皮肤病的遗传方式时应注意随机取样

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