A. | ②为无膜细胞器,参与多肽链的折叠、组装等修饰 | |
B. | ⑨是细胞的“动力车间”,能分解葡萄糖并释放能量 | |
C. | 与该细胞相比,酵母菌细胞壁的组成成分与④不同 | |
D. | 与该细胞相比,乳酸菌不具有的只是①、④、⑥结构 |
分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
3、分析题图:题图是某植物细胞结构示意图,其中①是叶绿体,②是核糖体,③是内质网,④是细胞壁,⑤是细胞膜,⑥是液泡,⑦是高尔基体,⑧是细胞核,⑨是线粒体.
解答 解:A、题图中的②是核糖体,是不具有膜结构的细胞器,是蛋白质合成的场所,不参与多肽链的折叠、组装等修饰,A错误;
B、题图中的⑨是线粒体,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,被称为细胞的“动力车间”,但不能直接分解葡萄糖释放能量,B错误;
C、题图中的④是(植物)细胞壁,其主要成分是纤维素和果胶,而酵母菌(真菌)细胞壁的主要成分是肽聚糖,C正确;
D、乳酸菌属于原核生物,其细胞与该细胞(真核细胞)相比,乳酸菌不具有的是①叶绿体、③内质网、⑥液泡、⑦高尔基体、⑧细胞核、⑨线粒体,D错误.
故选:C.
点评 本题结合某植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构的图象和功能,明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 增加机体产热,减少皮肤散热 | |
B. | 皮肤血管舒张,增加血流量,维持皮肤温度 | |
C. | 皮肤冷感受器受刺激,骨骼肌战栗以增加产热 | |
D. | 脂肪代谢的酶系统被激活,促进脂肪氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中一共有5个神经元 | B. | 膝反射的中枢是结构④ | ||
C. | 运动神经元的胞体位于脊髓 | D. | 电刺激①处,屈肌不能收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红绿色盲基因数目比值为1:2 | B. | 常染色体数目比值为1:2 | ||
C. | 核DNA数目比值为2:1 | D. | 染色单体数目比值为2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用血球计数板计数酵母菌时,应先盖盖玻片在滴加培养液,目的是计数更加准确 | |
B. | 提取DNA时,要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动,目的是降低DNA的溶解度 | |
C. | 注射R型菌与高温处理的S型菌混合物后老鼠死亡,证明了DNA是转化因子 | |
D. | 用不同荧光染料标记的人、鼠细胞融合实验,证明了细胞膜具有选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植树造林、种花种草能吸附尘土,以缓解霾的发生 | |
B. | 网络搜索信息显示:吃青菜能防止雾霾中毒,该措施可大力推广 | |
C. | 转变生活方式,提倡低碳生活、绿色出行,可减少污染物的排放 | |
D. | 转变生产方式,尽量使用太阳能等清洁能源,可减少污染气体的排放 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关植物有效成分提取的问题。
(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,通常在萃取前要将胡萝卜粉碎和 ,以提高萃取效率。鉴定萃取物中是否含有胡萝卜素时,通常可采用 法,在鉴定的过程中需要用作为对照。
(2)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是___________,分离出的油层中加入无水硫酸钠的作用是 ,除去固体硫酸钠的常用方法是 。
(3)橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生部分水解,使用水中蒸馏法又会产生______的问题,所以一般采用 法。
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个生态系统中,草食动物所同化的能量等于( )
A.生产者固定的太阳能的总量
B.生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量
C.被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排遗物中的能量
D.用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量
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