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    3．请回答下列生物实验的有关问题：
    （1）将人的口腔上皮细胞用健那绿染液染色后，可以在高倍显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色，而细胞质基质接近无色．
    （2）某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时，尝试用玻璃纸制成人工膜袋，内装一定浓度的淀粉溶液，置于盛有碘液的烧杯中，观察膜袋内外两侧的颜色变化，预期有4种可能的实验结果，如要使实验结果出现更快，可通过适当提高温度的方法实现．
    （3）探究pH影响果胶酶活性的实验中，需要设置不同pH条件下的对照．某小组同学实验时发现难以将果汁的pH调整到合适的数值，而只能调整好酶液的不同pH值，再分别与果汁混合．果汁的pH难以调整的原因是生物组织样液中含有维持pH稳定的缓冲物质．
    （4）在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，某小组同学使用无菌马铃薯培养液培养酵母菌，第三天抽样用显微镜观察，发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以数清．为正常进行酵母菌的计数，应当采取的措施是将样液稀释后再计数．

    分析 观察叶绿体和线粒体：
    1．实验原理
    （1）叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞，呈绿色，扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可用高倍显微镜观察其形态和分布．
    （2）线粒体普遍存在于动植物细胞中，无色，成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等．
    （3）健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．通过染色，可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布．
    2．实验操作
    制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察．
    3．特别提示
    （1）实验过程中的临时装片要始终保持有水状态
    （2）用口腔上皮细胞观察线粒体时，要漱净口腔，防止食物碎屑对观察物像的干扰．
    （3）线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀，线粒体在需能多的部位分布多，叶绿体在叶的向光面分布多．

    解答 解：（1）健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．
    （2）某小组同学通过模拟实验探究膜的透性时，尝试用玻璃纸制成人工膜袋，内装一定浓度的淀粉溶液，置于盛有碘液的烧杯中，观察膜袋内外两侧的颜色变化，预期有 4种可能的实验结果，即膜袋内变蓝，膜袋外变蓝，膜袋内外均变蓝，膜袋内外均不变蓝；如要使实验结果出现更快，可通过适当提高温度的方法实现．
    （3）由于生物组织样液中含有维持pH稳定的缓冲物质，会对加入的酸或碱性物质起中和作用，故难以将果汁的pH调整到合适的数值．
    （4）在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中，从试管中吸取培养液前需将试管轻轻振荡几次，目的是使使酵母菌分布均匀；若发现血球计数板的小方格内酵母菌过多，难以计数，可适当增大稀释倍数再观察．
    故答案为：
    （1）蓝绿色  无色 
    （4）4 适当提高温度
    （5）生物组织样液中含有维持pH稳定的缓冲物质
    （6）将样液稀释后再计数

    点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定、观察线粒体和叶绿体实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．如图是为理解某些生物学问题时建立的数学模型，下列相关说法正确的是（　　）
    A．若x表示生长素浓度，y表示促进，则图中曲线体现了生长素的两重性
    B．若x表示生长素浓度，y表示促进，则曲线AB段出现抑制现象
    C．若x表示时间，y表示种群增长速率，则B点时种群数量达到K值
    D．若x表示时间，y表示种群增长速率．则曲线AB段种群死亡率大于出生率

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，则①-⑤的相关内容是（　　）
    A．细胞内液　血浆  组织液　淋巴  细胞外液
    B．细胞外液　血浆  淋巴 组织液　细胞内液
    C．细胞外液　组织液　血浆  淋巴  细胞内液
    D．细胞内液　血浆  淋巴  组织液　细胞外液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制，A、B、C为三种激素．下列叙述不正确的是（　　）
    A．图中C随血液运送至全身作用于靶器官或靶细胞
    B．图中抗体的作用与促甲状腺激素释放激素的作用相似
    C．甲状腺细胞释放的C对下丘脑具有反馈调节作用
    D．由图分析可推知Graves病是一种自身免疫病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．科研人员对某板栗园生态系统进行研究，连续七年监测栗瘿蜂和长尾小蜂的数量变化，结果如图，由此推断（　　）
    A．栗瘿蜂的种群数量在未来五年将继续减少
    B．该生态系统中，长尾小蜂的K值是5.5×103个
    C．这两种蜂可能属于同一食物链中的相邻两个营养级
    D．这两种蜂数量的增多提高了该生态系统的稳定性

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    下列相关实验中，叙述正确的是

    A．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是主要的遗传物质

    B．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体

    C．噬菌体侵染细菌实验中，同位素32P标记的一组中，上清液中放射性较强

    D．艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用

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    下图表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化过程，下列有关叙述错误的是

    A．a→b段中有关蛋白质的合成量明显增加

    B．该图若为减数分裂，则等位基因的分离和自由组合都发生在c→d段的某一时期

    C．d→e段可表示染色体的着丝点分裂

    D．e→f段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等

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    下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是

    A．无机盐大多数以离子形式存在

    B．性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质

    C．核酸、酶、脂肪均含有C、H、O、N元素

    D．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同

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    A．离心后10%的细菌没有沉降下去位于上清液
    B．搅拌过猛将大肠杆菌击破，使其中的噬菌体释放出来
    C．培养时间过长，被侵染的大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
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