研究人员进行“利用沼液培养小球藻去除CO2 的研究.从中寻求减缓温室效应的途径．(1)确定小球藻是能进行光合作用的真核生物的简便方法是．(2)沼液中过多进入江河湖泊易导致的环境问题是．磷被小球藻吸收后参与合成等物质会直接影响其光合作用．(3)如图是在持续通入CO2浓度为1.5%的空气下.CO2去除率与小球藻相对密度的变化曲线．①� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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研究人员进行“利用沼液（含大量氮、磷）培养小球藻去除CO₂”的研究，从中寻求减缓温室效应的途径．
（1）确定小球藻是能进行光合作用的真核生物的简便方法是

．
（2）沼液中过多进入江河湖泊易导致的环境问题是

．磷被小球藻吸收后参与合成

（至少答两项）等物质会直接影响其光合作用．
（3）如图是在持续通入CO₂浓度为1.5%的空气下（其它条件适宜），CO₂去除率与小球藻相对密度的变化曲线．
①小球藻去除CO₂的最佳时段是

．
②据图分析，第6天后CO₂去除率下降的最可能原因

．
③若要维持CO₂去除率为最大值，采取的措施是

．
（4）给小球藻提供¹⁴CO₂，可追踪碳元素在光合作用中的转移途径．请写出该途径：

．

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,无机盐的主要存在形式和作用

专题：

分析：分析题意可知，该研究的原理为：小球藻可以吸收沼液中的氮、磷等无机盐，同时进行光合作用吸收二氧化碳，从而除去培养液中二氧化碳．
分析图解可得：小球藻的相对密度呈“S”型曲线增长，在第六天左右达到K/2值，14天时达到饱和点；
而CO₂去除率在第4-6天时最高，因此此时的小球藻密度是最适宜密度．

解答： 解：（1）小球藻属于真核生物，并能能够进行光合作用，因此其细胞结构中具有细胞核和叶绿体等复杂细胞器．并且如果有叶绿体就证明细胞肯定是真核细胞，故鉴别小球藻的简便方法就是用显微镜观察叶绿体的存在．
（2）由于沼液中含有大量的氮、磷等元素，大量进入江河湖泊，会导致水体富营养化；光合作用有关的含磷的化合物是ATP、NADPH、类囊体薄膜中的磷脂等．
（3）①从图中可以看出，当第4-6天或第6天时二氧化碳的去除率最高．
②6天后去除率下降的原因是：随着小球藻密度的增加，呼吸速率增强，导致净光合速率下降，导致二氧化碳的净吸收量下降，故去除率下降．
③要维持二氧化碳的去除率最大，需要维持小球藻的相对密度在30-40之间．
（4）根据卡尔文循环，二氧化碳首先被固定到三碳化合物中，然后三碳化合物通过还原生成了糖类等有机物，或者通过复杂的变化在重新形成五碳化合物．
故答案为：
（1）在显微镜下观察存在叶绿体
（2）水体富营养化（水华）        ATP、NADPH、磷脂
（3）①第4-6天（或：第6天）
②随着小球藻密度的增加，呼吸作用速率增强，净光合作用速率下降
③维持小球藻相对密度在30-40之间
（4）

点评：本题考查了光合作用以及治污生态工程的相关知识，意在考查考生的分析能力、理解能力和图文转换能力，难度适中．考生要能够明确水体富营养化的原因，识记相关化合物的组成元素；通过图解分析找到CO₂去除率最高点及对应小球藻密度．

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（1）①操作过程需加入的四种核苷酸是

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酶．
（2）质粒是常用的运载体，它存在于许多细菌和酵母菌等生物中．最常用的质粒是

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基因，这种基因有助于对受体细胞是否导入了目的基因进行检测．我们可以在含有

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酶切断质粒DNA，再用

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（3）在操作过程中，若目的基因的黏性末端为

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．
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．

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分析有关遗传病的资料，回答问题．
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．

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回答下列有关基因工程的问题
如表列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．

限制酶	BamHⅠ	HindⅢ	EcoRⅠ	SmaⅠ
识别序列及切割位点

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．
（2）与只使用EcoR I相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于

．
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的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测．
（4）下列有关限制酶的叙述正确的是

（多选）．
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B．限制酶的活性受温度、pH的影响
C．一种限制酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列
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若用限制酶A、B单独或联合切割一个5000bp（bp为碱基对）大小的线状DNA分子，相关实验及数据如表．

	第一步水解	产物（bp）	第二步水解	产物（bp）
实验1	A酶切割	2100	将第一步水解产物分离后，分别用B酶切割	200、1900
		1400		600、800
		1000		1000
		500		500
实验2	B酶切割	2500	将第一步水解产物分离后，分别用A酶切割	1900、600
		1300		800、500
		1200		1000、200
实验3	A酶、B酶同时切割	1900、1000、800、600、500、200

（5）由单酶剪切的片段数可知，A酶和B酶的酶切位点分别为

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（6）综合实验数据的分析，在图3中绘制出实验3的酶切图谱．

．

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玉米是一种雌雄同株的二倍体（2n=20）植物，玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关．当细胞中含有丁色素时呈紫色，含有丙色素时呈红色，无丙和丁时呈白色．与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如图1所示．

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．
（3）现有一株由紫色的籽粒长成的玉米植株自交所结籽粒表现型及其比例为白色：红色：紫色=1：0：3，则该植株的基因型为

．
（4）现已查明，B、b与D、d基因均位于10号染色体上，且不发生交叉互换．让一基因型为AABbDd的玉米植株进行测交．如果所结籽粒的性状分离比为白色：红色：紫色=1：1：0，请在图2中画出基因在染色体上可能的位置关系（只要画出与上述基因相关的染色体．用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因）．如果它们的基因在染色体上的位置关系不是如你所画，则测交后植株所结籽粒的性状及分离比应为

．

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