假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,这种方法的运用促进了生物科学的研究,使遗传学由描述性研究阶段进入理性推导和实验验证的研究阶段。请回答:
(1)孟德尔运用这种方法发现了遗传的两个基本定律:首先在观察豌豆相对性状的杂交实验中,提出了问题;通过严谨的推理和大胆的想象,提出了对______________现象和____________________现象进行解释的假说,并进行了演绎推理;巧妙设计了______实验,检验了演绎推理的结论。
(2)请用假说—演绎法对果蝇性状的遗传进行研究。果蝇体表硬而长的毛称为刚毛,一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中,偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。
①卷刚毛性状是如何产生和遗传的呢?有一种假说认为这是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生显性突变,请尝试再写出一种假说。_______________________________。
②已知这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交,F1全部是直刚毛,F1雌雄果蝇随机交配,F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇∶直刚毛雄果蝇∶卷刚毛雄果蝇=2∶1∶1,此时最合理的假说是____________________________________。依据这一假说进行演绎推理,设计一个最简单的验证实验,实验设计思路是__________________________________。如果子代出现的表现型是__________________________________,比例分别是________________________,则假说是正确的。
科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省高三第四次月考生物试卷 题型:选择题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括 “提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
A. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
B. 孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程
C. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D. 测交后代性状比为1:1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质[来源:学+科+网Z+X+X+K]
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科目:高中生物 来源:2011届江西省吉水中学高三第四次月考生物试卷 题型:单选题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括 “提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是
A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程 |
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
D.测交后代性状比为1:1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质[来源:学+科+网Z+X+X+K] |
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