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如图表示哺乳动物的生殖过程,其中b为卵细胞,c为体细胞,下列叙述不正确的是(  )
A、形成①②的过程分别属于有性生殖和无性生殖
B、②的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性
C、产生②的过程中必然发生基因突变、基因重组等
D、a、b、c三种细胞的形成过程,仅c为有丝分裂
考点:细胞的减数分裂,动物细胞核具有全能性的原因及其应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:a是精子、b是卵细胞、c是体细胞;ab结合成受精卵,发育成动物①,bc经细胞核移植,发育成动物②.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、动物①是由受精卵发育而成,属于有性生殖;动物②是核移植后重组的细胞发育而成的,属于无性生殖,A正确;
B、动物②的形成表明了动物细胞的细胞核具有全能性,能发育成一个完整的个体,B正确;
C、产生②的过程中只发生有丝分裂,不进行减数分裂,所以能发生基因突变,但不会发生基因重组,C错误;
D、由于a和b是精子和卵细胞,需要经减数分裂才能产生,而c是体细胞,是通过有丝分裂形成的,所以a、b、c三种细胞的形成过程,仅c为有丝分裂,D正确.
故选:C.
点评:本题考查受精作用和细胞核移植的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

用3种试剂探究甲、乙、丙三种植物种子的成分,颜色反应结果如表.下列有关说法中错误的是(“+”的数量代表颜色反应深浅程度)(  )
斐林试剂 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂
++++ ++ +
++ ++++ ++
+ ++ ++++
反应颜色 1 2 3
A、丙种子中主要含蛋白质
B、1、2、3分别是砖红色、橘黄色和紫色
C、在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D、这三种试剂使用时均不需要水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列分子简式和中文名称均正确的是(  )
A、A-P-P和二磷酸腺苷
B、A-P~P~P和三磷酸腺苷
C、A~P~P和二磷酸腺苷
D、A~P~P~P和三磷酸腺苷

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是高等植物细胞的亚显微结构模式图,请分析回答:(在“[]”内填序号)
(1)该细胞结构与根的分生区间期的细胞明显的区别是
 
 

(2)将CO2固定并还原为(CH2O)的部位是[
 
]
 
该细胞进行有氧呼吸时葡萄糖首先在[
 
]
 
处被分解为
 
,然后进入[
 
]
 
中彻底分解.
(3)若此细胞是处于营养液中的根毛细胞,正常情况下,与其吸收矿质元素密切相关的细胞器[
 
]
 
和[
 
]
 
.该细胞吸收水分的主要方式为
 

(4)该细胞中能产生水的结构有
 
(填图中序号)
(5)若将该细胞染色,在显微镜下能否看到染色体?
 
,为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜的基本支架是
 
.细胞膜除了具有保护作用外,还与细胞的
 
(至少答出三点)有密切关系.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特点是对物质的通过具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

发菜属于蓝藻,它与酵母菌细胞结构相比,最重要的区别是(  )
A、是否可以进行光合作用
B、有无核膜
C、有无ATP
D、能否进行出芽生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况,其中①是细胞分裂素,②是生长素,③是乙烯,④是脱落酸,对此理解正确的是(  )
A、果实生长发育成熟是细胞分裂素作用的结果
B、乙烯只存在于成熟的果实中
C、果实发育的各阶段中有相应的激素单独起作用
D、脱落酸在果实的衰老阶段中含量最高

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科目:高中生物 来源: 题型:

“神舟五号”搭载了一些生物,利用太空特殊的环境进行科学试验,下列有关这项试验的说法中正确的是(  )
A、植物幼苗进入太空会失去应激性
B、太空培育的新品种对人类都是有益的
C、太空育种不会产生新的基因
D、太空育种依据的原理是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分别回答下列问题:
(1)玉米的甜与非甜是指胚乳的性状,为一对相对性状,非甜为显性(用A表示),甜为隐性(用a表示).若纯种甜玉米接受纯种非甜玉米的花粉,所结种子胚乳的基因型是
 
,表现型是
 
,果皮和种皮的基因型是
 
;植株的基因型是
 

(2)玉米子粒黄色(Y)对白色(y)为显性,粒形圆形(B)对楔形(b)为显性.两对性状自由组合.现有两种基因型纯合的玉米子粒,表现型分别为:黄色圆形、白色楔形.请设计一杂交试验,以二者为亲本获得4种子粒,表现型分别为黄色圆形、黄色楔形、白色圆形、白色楔形,比例接近9:3:3:1(用遗传图解回答).
(3)若亲本不变,仍获得上述4种子粒,但比例接近1:1:1:1,则此杂交试验与前一杂交试验的主要区别是什么?(用文字回答)
 

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