下图表示四种微生物培养物（①~④）在添加利福平前后细胞内RNA含量。由此可以判断古细菌和酵母菌可能是（ ）
| A．①② |
| B．①④ |
| C．②③ |
| D．③④ |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生物膜系统的说法正确的是（ ）
| A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统 |
| B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 |
| C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系 |
| D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ）
| A．生长素由④向③移动 | B．生长素由②向①移动 |
| C．生长素由①向③移动 | D．③处生长比④处快 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（ ）
| A．血浆渗透压降低时，引起口渴 |
| B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 |
| C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 |
| D．当人处于低温环境中时细胞外液渗透压升高 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是( )
| A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察 |
| B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察 |
| C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察 |
| D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是
| A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与 |
| B．③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上 |
| C．④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状 |
| D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列与实验有关的叙述，正确的是
| A．人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色 |
| B．剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期 |
| C．叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢 |
| D．在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的结构 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在某只鸟的一窝灰壳蛋中发现一枚绿壳蛋，有人说这是另一种鸟的蛋。若要探究这种说法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是
| A．观察该鸟是否将该绿壳蛋啄毁或抛掉 |
| B．该绿壳蛋孵出小鸟后观察其形态特征 |
| C．将该绿壳蛋与已有的鸟蛋标本进行比对 |
| D．以绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白为材料做亲子鉴定 |
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