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    我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（ ）

    A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少

    B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失

    C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染

    D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017福建宁德部分一级达标中学高二上期中考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （1）图1漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为，此时S1和S2浓度大小关系为 。

    （2）图1中的半透膜模拟的是图2中的 （填序号）构成的结构，两者在物质透过性功能上的差异是 。

    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。

    实验材料:紫色洋葱。

    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦 镜纸，滴管，记号笔等。

    实验试剂：蒸馏水，质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KN03溶液。

    部分实验步骤和结果如下：

    ①选两套渗透装置，标上代号W和Z。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置W和Z的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KN03溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 （填代号）。

    ②选两片洁净的载玻片，编号，在载玻片中央分别滴加 ，制作洋葱鱗片口十外表皮临时装片并分别观察，其过程如图3。

    a．B步骤主要观察洋葱鱗片叶外表皮细胞中紫色液泡的大小以及 的位置。

    b．请描述C步骤的操作方法： ，并重复几次。

    c．D步骤观察浸润在蔗糖溶液和KN03溶液中的洋葱鱗片叶外表皮细胞发生的现象是 。

    d．F步骤观察时，浸润在蔗糖溶液的细胞不能复原，可能原因是 。

    ③上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。

    （1）进行转基因操作前，需用___________酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。

    （2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_________和__________之间；若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达，采用的技术有 和 。

    （3）培养家蚕细胞时，细胞会产生贴壁生长和_________________现象。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以_________________，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    20世纪30年代，科学家们发现天花、水痘和麻疹等疾病的患者的病理组织中存在多核细胞，这些多核细胞的来源可能是（ ）

    A．体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制但纺锤体的形成受到破坏，导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞

    B．体细胞在有丝分裂过程中，体内的有关病毒阻碍了细胞的分裂过程，导致细胞不能分裂成两个子细胞而形成多核细胞

    C．患者的体细胞在病毒诱导下，由两个或多个细胞核直接融合形成了多核细胞

    D．患者体内的病毒直接诱导多个体细胞融合而形成多核细胞

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有一长度为1000碱基对（by）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by，用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省邹城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程，图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物；图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置。图3表示该植物两昼夜吸收或释放的CO2变化，S1-S5表示曲线与X轴围成的面积。请据图回答下列问题。

    （1）图1中过程①②分别发生在叶肉细胞的_________中，在①②过程中都产生了________________，供下一阶段利用。

    （2）若用图2所示的装置研究③④过程时，刻度毛细管内水柱移动的距离表示_____________。

    （3）若用图2装置测定叶片的呼吸速率，则需对装置做两处改进：①________； ②__________________。

    （4）图3中DE段波动的主要外界因素是 。第二天中 点（填字母）积累的有机物最多。

    （5）图3中S2明显小于S4，造成这种情况的外界因素是 。如果S1+S3+S5>S2+S4，则该植物在这两昼夜内 （“能”或“不能”）生长。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省邹城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是

    A．格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果

    B．格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

    C．赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的

    D．赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省邹城市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于膜蛋白和物质跨膜运输的叙述，错误的是

    A. 膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的

    B. 物质通过脂质双分子层的扩散速率与脂溶性有关

    C. 主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同

    D. 膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    以下是有关免疫的三组实验，请根据实验过程及结果分析回答：

    实验一 为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行实验：

    组别

    处理方式

    检测结果

    实验组

    用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

    部分淋巴细胞能杀死肺癌细胞

    对照组

    未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

    淋巴细胞不能杀死肺癌细胞

    （1）能杀伤肺癌细胞的淋巴细胞是 。实验证明M细胞在免疫应答中的作用是 。实验组培养液中含有的免疫活性物质是 ，其作用是 。实验组培养液中 （含或不含）有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白。

    实验二 将小鼠B 细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T 细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T 细胞凝集成团。

    （2）T 细胞凝集现象的原因是：小鼠B细胞和T 细胞 ，是 （细胞或体液）免疫的结果。

    实验三 为了研究淋巴细胞对抗原的特异性识别先天存在，还是由抗原“教导”产生。

    （3）给动物注入高剂量的同位素标记的A抗原，动物不发生免疫发生反应，这是由于 ；当第二次注入未标记的A抗原时，不再发生相应的免疫反应；如果注入的是B抗原，动物仍能发生正常免疫反应，该实验的结论是 。

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