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28.下列各组生物中,全部属于生产者的一组是

A.海带、酵母菌  B.蘑菇、洋葱   C.菠菜、乳酸菌    D.黑藻、梨树


【答案】 D

【解析】

试题分析:酵母菌、蘑菇、乳酸菌都是分解都,黑藻、梨树都是生产者,选D


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:


40.【生物—选修3:现代生物科技专题】 (15分)

苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。图21是转Bt毒素蛋白基因植物的重组DNA形成过程示意图;图22是毒素蛋白基因进入植物细胞后发生的两种生物大分子合成的过程,据图回答下列问题。

⑴将图21①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反应管中有_____________种DNA片段。过程②需要用到_____________酶。

⑵假设图21中质粒原BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列,现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒,则该图21中①的DNA右侧还能选择BamH Ⅰ进行切割,并能获得所需重组质粒吗?并请说明理由_____________

⑶若上述假设成立,并成功形成重组质粒,则重组质粒

A.既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切开

B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开

C.既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切开

D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开

⑷图22中α链是_____________。不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点_____________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是_____________

⑸要想检测导入的Bt毒素蛋白基因是否表达成功,在个体水平上如何检测。

_____________

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41.【选修1一生物技术实践】(15分)玫瑰被誉为“花中皇后”,是最著名的花卉之一;玫瑰精油也是世界上最贵的植物精油,具有“软黄金”之称。下面是与玫瑰相关的实验,请分析回答问题:

(1)如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植,在对玫瑰外植体细胞进行接种前,需要进行_______________、________________两项工作。

(2)取长势相同并经过消毒的玫瑰花芽若干,并均分为5份,分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中,花芽的生长状况如下表所示。

①在此过程中能实现脱分化的花芽是____________组。

②根据实验结果在生产中,欲快速、大量获得花芽,可选用____________组的培养基进行大量生产。

(3)植物组织培养基同样需要防止杂菌污染,为检验制备的培养基是否感染杂菌,可采取的方法是____________________。

(4)玫瑰精油易挥发、化学性质稳定、难溶于水,适合用________蒸馏法提取。蒸馏时收集的蒸馏液中含有的物质是________________,可以向收集的蒸馏液中加入____________________提高玫瑰精油的纯度。

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16.下列有关人体甲状腺激素的说法,错误的是

A.碘是甲状腺激素合成的重要原料,缺碘会引起大脖子病

B.甲状腺激素水平低时不可以通过口服的方式补充

C.甲状腺激素和生长激素相互协同,调节人体的生长发育

D.寒冷环境中,甲状腺激素分泌增多,有利于细胞产生更多的热量

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23.某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时,第一次一共捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后在同一地点再次捕捉,在捕捉到的灰仓鼠中,未标记的个体52只,标记的个体13只。该草场中灰苍鼠的种群数量大约为

A.50只         B.100只        C.200只          D.250只

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33.生态系统结构越复杂,其自我调节能力越大的原因包括

A. 处于同一营养级的生物种类繁多

B. 能量可通过其他食物链传递到最高营养级

C. 某营养级的一些生物消失,可由同一营养级的生物替代

D. 能量流经各营养级时是逐级递减的

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40.(5分)生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系。下图是某农业生态系统的结构模式图,请据图回答:

(1)流经该生态系统的总能量为_________________,沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是_________________

(2)大气中的碳以_________________形式进入该生物群落的农作物中,并以_________________的形式被猪、鸡等动物及沼气池中的微生物利用。

(3)与传统农业相比,生态农业的优点有_________________。(至少写出两个方面)

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16.用新鲜的大豆绿叶进行如右图装置的实验,装置置于充足的光照下,图中的箭头表示气流方向。分析D处的气体成分,最可能是

A.O2量多于B处

B.O2量与B处相等

C.无CO2和02

D.CO2量多于B处

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18.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题

①鉴定一只白羊是否是纯种

②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型

A.杂交、自交、测交、测交

B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交

D.杂交、杂交、杂交、测交

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