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14.人体内兴奋传导的特点是(  )
A.一个神经元上是双向的B.两个神经元之间是双向的
C.在一个反射弧中是双向的D.一个神经元上是单向的

分析 人体内兴奋的传导包括兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递,兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式传导的,传导方向是双向的;兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成的,由于神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜上的受体,因此兴奋在神经元之间的传递是单向的.

解答 解:神经元之间存在突触结构,所以是单向传导的,A错误;
B、识记在两个神经元之间的传递是单向的,B错误;
C、反射弧包括两个或两个以上的神经元,因此兴奋在反射弧上的传导是单向的,C错误;
D、神经元之间存在突触结构,所以是单向传导的,D正确.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对兴奋在神经纤维上上的传导和在神经元之间传递的特点的理解和掌握.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某科研所为了开发痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理实验.实验的步骤及结果如下表:

请根据上表中的结果,分析并回答下列问题:
(1)与甲组相比,乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是什么?乙组进行二次免疫,体内记忆B细胞迅速大量增殖为浆细胞,产生大量抗体.
(2)丁组与戊组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要T的帮助.与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是摘除胸腺后,体内T细胞大量减少,体液免疫的抗原呈递受阻(或淋巴因子分泌减少).
(3)若将题中的病原体痢疾杆菌改为病毒,则接种病毒后,正常鼷鼠往往先通过体液途径来阻止病毒通过血液循环而播散,再通过细胞途径来彻底消灭.

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5.有关遗传与变异的说法,不正确的是:(  )
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6.植物顶芽产生生长素可以向下运输,在侧芽部位积累使侧芽的生长素浓度高于顶芽.其运输方式是(  )
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(B)(解析版) 题型:选择题

以下与遗传物质相关的叙述,正确的是( )

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C.T2噬菌体内,碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种

D.核酸是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质

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