下列关于排尿反射的叙述,不正确的是( )
A. 脊髓先于大脑皮层获得兴奋信号
B. 大脑皮层受损,排尿反射不会消失
C. 若膀胱传入神经受损,即使膀胱充盈也不会引起排尿反射
D. 若膀胱壁的压力感受器受损,膀胱不能储存尿液,发生随时漏尿现象
科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省黄山市高一上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据有图回答有关细胞呼吸和光合作用的问题:
(1)写出X、Y、Z的物质的名称:X_______________ Y______________ Z______________
(2)写出Ⅰ、Ⅱ、④、⑤的场所:Ⅰ:_________Ⅱ:___________ ④:__________ ⑤:____________
(3)若突然停止光照,则X和Y在开始一段时间内含量的变化是:______________。
(4)与④⑤代表的生理过程相比,④⑥代表的生理过程释放能量较少,原因是____________。
(5)写出④⑤代表的生理过程的总反应式:________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
运用生态学的相关原理,可以更好地服务于生产实践。下列叙述不正确的是
A. 可利用性引诱剂改变种群的性别比例,以降低害虫的种群密度
B. 将阳生植物与阴生植物混种充分利用空间,以提高对光能的利用
C. 多为作物施用有机肥实现能量的循环利用,以提高作物的产量
D. 可通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,以减少病虫害
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物的顶芽优先生长,侧芽生长受抑制的现象,叫顶端优势。科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异(见下表)。下列相关叙述,正确的是( )
A. 比较甲、乙组可知,侧芽生长受抑制可能因为侧芽缺少生长素所致
B. 比较甲、丙组可知,用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显
C. 比较丙、丁组可推测,赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关
D. 顶端优势告诉我们,生长素浓度越高,生长越快
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列人体各项免疫反应中,不会发生于体液免疫过程中的是( )
A. 吞噬细胞摄取、处理病原体,暴露出该病原体特有抗原
B. B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞
C. 效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解
D. T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖、分化
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省七台河市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
青蒿素是治疗疟疾的重要药物,中国科学家屠呦呦凭借青蒿素的研究成果获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。现代生物技术已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP(图中虚线方框内所示)。回答下列问题:
(1)若利用植物组织培养技术进行青蒿素的工厂化生产,可将青蒿素细胞经脱分化培养获得的______细胞置于发酵罐中培养,青蒿细胞经_______(方式)实现细胞数目的增多并产生大量的青蒿素。
(2)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,需要向_____中导入_________,继而可利用_______技术检测目的基因是否导入受体细胞。
(3)图中①和②过程无论发生在青蒿细胞中,还是发生在酵母细胞中,都能产生相同的物质FPP,原因是___________(至少写出2点)。
(4)实验发现,酵母细胞导入相关基因后,该基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是____________________。
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省七台河市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是
A. DNA是双链结构,RNA是单链结构
B. 细菌的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA和RNA
C. 转录过程遵循碱基互补配对原则,形成的RNA没有碱基对
D. 原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上
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科目:高中生物 来源:2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物(理)试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群和群落的叙述,正确的是
A. 蝗虫的捕食会改变水稻的丰富度
B. 在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
C. 竹林中的竹子有高有低,体现了其垂直结构
D. 洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
泡菜制作过程中,乳酸菌进行无氧呼吸是为了( )
A. 获取乳酸 B. 获取能量
C. 获取热能 D. 氧化分解有机物
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