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    科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是

    A.选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性

    B.采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达

    C.人的生长激素基因能在小鼠细胞内表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用

    D.转基因小鼠的肝细胞含有人的生长激素基因

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分，每空1分）将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草（均为1株/m2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物）。一段时间后，测得各物种日均密度增长率如下图所示。

    （1）本实验的自变量是______________________________，用样方法调查水花生种群密度时，常用的取样方法有_______________________________________________。

    （2）稻田生态系统中的福寿螺属于__________________，它和鸭舌草之间构成______________关系。

    （3）实验期间，中密度处理小区福寿螺种群的出生率_________死亡率，高密度处理小区的水花生种群数量呈_____型增长。

    （4）若实验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历____________演替，时间足够长，最可能演替为以____________为主的水生植物群落。

    （5）若实验结束后除去福寿螺和杂草，该生态系统的______________稳定性将降低。

    （6）水稻开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，才会开花。由此可见 ,离不开信息的传递。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、老鼠等动物。它们共同构成一个（ ）

    A．食物网 B．生态系统 C．生物群落 D．种群

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物的质壁分离过程中，与细胞壁分离的部分是（ ）

    A．细胞核 B．原生质层 C．细胞壁 D．液泡膜

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5N1禽流感病毒，用以生产可以预防和治疗禽流感的抗体，下图为单克隆抗体制备过程示意图，图中A～F分别表示生物技术或细胞名称，请回答有关问题：

    （1）若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自 的细胞，C过程不同于诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是 。

    （2）假设仅考虑某两个细胞的融合，则可能形成3种类型的D细胞，因此需用 培养基筛选出 (填特点)的E细胞用于培养。

    （3）将筛选出的E细胞注射到小鼠的 内增殖，即可从小鼠的 中提取出大量的单克隆抗体。（每空2分）

    （4）在动物细胞培养过程中培养液中必须通入O2和CO2，通入CO2的目的是 。随着细胞分裂次数的增多，就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 ，需要用胰蛋白酶等处理使细胞从瓶壁上分离下来。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    受精过程的顺序为

    ①第一次卵裂开始

    ②释放第二极体

    ③顶体反应

    ④穿越透明带

    ⑤雌、雄原核的形成

    ⑥核膜消失，雌、雄原核融合

    A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑥⑤① C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年海南省高二第二学期段考理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是

    A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害

    B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

    C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控

    D.生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期4月月考生物试卷（解析版） 题型：双选题

    下列关于动物细胞工程的叙述不合理的是（ ）

    A.动物细胞培养中也可用胃蛋白酶使所取的组织分散成单个细胞

    B.动物细胞培养所用的培养液可用来培养禽流感病毒

    C.培养的动物细胞可用来检测苏丹红的毒性

    D．“生物导弹”利用了单克隆抗体的特异性来识别癌细胞

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年吉林省长春市高三质检理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）研究表明，Ca2+ 可使生长素向Ca2+含量高的部位运输。现将燕麦幼苗进行如图所示处理，并放置于黑暗条件下培养。请回答：

    （1）一段时间后，右图中根的生长状况为_____________(向右弯曲/向左弯曲/竖直向下）。为使本实验结果更具说服力，对照组的设置是：将含Ca2+ 的琼脂块换为______________，其他条件不变。

    （2）若要探究单侧光与Ca2+ 对根生长的影响大小，在右图的基础上，实验组还应在根的___________（左/右）侧给予单侧光照射，一段时间后，若根_______________(向右弯曲/向左弯曲/竖直向下），则单侧光对根生长的影响较大。

    （3）若将胚芽鞘水平放置，将含Ca2+ 的琼脂块放在胚芽鞘的远地侧，一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况，本实验的目的是探究__________。若胚芽鞘背地生长，则说明_________。

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