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关于下列四图的叙述中,正确的是(  )

A.甲图中共有5种核苷酸
B.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D.乙图所示的化合物中不含糖类物质

C

解析试题分析:甲中有 4 种脱氧核苷酸和 4 种核糖核苷酸,共 8 种核苷酸,A错误;丁 C12H22O11表示二糖,如乳糖、蔗糖等,但蔗糖分布于植物细胞中,B错误;丙可能是脱氧核苷酸,也可能是核糖核苷酸,组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖;乙表示ATP,含有核糖,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育(无活性),缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(见下图)。如果该植株自交,其后代的性状表现一般是

A.红色性状∶白色性状=3∶1 B.红色性状∶白色性状=1∶1
C.都是红色性状 D.都是白色性状

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是

实验编号
探究课题
选用材料与试剂

温度对酶活性的影响
过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液

pH 对酶活性的影响
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂

pH 对酶活性的影响
新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

温度对酶活性的影响
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液
A.实验①     B.实验②          C.实验③          D.实验④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中不正确的是( )

A.医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能 
B.与①相比,②的表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱 
C.③④分别形成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同 
D.⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色质固缩时,细胞进入衰老 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用于核移植的供体细胞一般都选用 ( )

A.受精卵
B.传代10代以内的细胞
C.传代10~50代以内的细胞
D.处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关酶的叙述正确的是( )

A.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性
B.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸
C.同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中
D.酶通过提高化学反应的活化能来提高化学反应速度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均相符的是

组别
活性物质
相应细胞
结果

甲状腺激素
几乎所有的体细胞
物质分解代谢增强

胰高血糖素
肌肉细胞、肝脏细胞
细胞内糖原水解

抗原分子
B细胞或记忆细胞
细胞增殖分化

神经递质
神经细胞、肌肉细胞
细胞兴奋
A. ①     B. ②     C. ③     D. ④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示人类某基因遗传病的系谱图。假定3号与一正常男性婚配,生了一个既患该病又患了由常染色体上的隐性基因决定的苯丙酮尿症(两种病独立遗传)的儿子,预测他们再生一个孩子,是正常女儿的概率是

A.9/16 B.3/16 C.2/3 D.1/3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

葡萄糖分子可以通过半透膜,而麦芽糖分子则不能通过。如图所示为一个渗透装置,先在漏斗中加入麦芽糖溶液与蒸馏水液面齐平。一段时间后,待漏斗内液面静止,再向漏斗中加入一定量的麦芽糖酶。下列坐标中,Y轴表示“漏斗内外液面高度差”,下列曲线中能正确反映整个实验过程中,漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是( )

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