A. | 泪液中的溶酶菌可杀死侵入人体的细菌 | |
B. | 体液中的吞噬细胞可吞噬病原体 | |
C. | 抗毒素与细菌外毒素结合,从而抑制病菌的繁殖 | |
D. | 体液中的免疫活性物质干扰素可抵抗病毒感染 |
分析 1、人体的三道防线:
第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.
第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞.
第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的.
2、体液免疫和细胞免疫:
解答 解:A、眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌,这属于第一道防线,即非特异性免疫,A错误;
B、体液中的吞噬细胞可吞噬病原体,这属于第二道防线,即非特异性免疫,B错误;
C、抗毒素(抗体)与细菌外毒素结合,这属于第三道防线,即特异性免疫中的体液免疫,C正确;
D、体液中的可溶性免疫活性物质--干扰素可抵抗病毒感染,这属于细胞免疫,D错误.
故选:C.
点评 本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 实验说明细胞的寿命与细胞核有关 | |
B. | 实验②中,a部分的操作与实验①中的a部分形成对照 | |
C. | 该实验说明细胞核控制了生物体的所有代谢活动 | |
D. | 实验中用头发丝将受精卵横缢,一定阻断了有核部分和无核部分的部分物质交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成年后才患有的疾病不是遗传病,出生时就患有的疾病就是遗传病 | |
B. | 一个家族仅在一代人中出现过的疾病不是遗传病,几代人中都出现的疾病是遗传病 | |
C. | 研究某遗传病的发病率,一般要选择多个有此病的家族进行研究 | |
D. | 苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,致病基因位于常染色体上,可通过尿液化验诊断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使种群的基因频率发生定向改变 | |
B. | 能产生等位基因并通过基因重组提高后代的遗传多样性,为选择提供更多的原材料 | |
C. | 自然突变频率很低,对种群基因库的影响很小 | |
D. | 多数对生物体有害,不利于种群的生存和进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{9}{16}$ | C. | $\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{3}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞观察DNA和RNA的分布 | |
B. | C、H、O、N、P五种元素组成的化合物不可能具有催化作用 | |
C. | 在胡萝卜素的提取过程萃取液的浓缩可直接使用蒸馏装置 | |
D. | 用根尖分生区细胞观察到联会现象 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建师大附中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是( )
A.摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”
B.孟德尔用豌豆进行杂交实验时,运用了假说一演绎法
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,建构了物理模型
D.摩尔根利用果蝇进行杂交实验时,运用了假说—演绎法
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对细胞全能性的表述正确的是( )
A.非离体植物细胞能够表现全能性
B.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
C.单克隆抗体的制备原理是细胞的全能性
D.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
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