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    【题目】孟德尔通过豌豆杂交试验发现了两个遗传定律，其成功的原因之一是选择了豌豆，这是因为（ ）

    A.豌豆是异花传粉植物B.豌豆是自花传粉植物

    C.豌豆是双子叶植物D.豌豆的生长周期长

    【答案】B

    【解析】

    孟德尔获得成功的原因有：1、正确的选用实验材料：豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物；2、由单因素到多因素的研究方法：研究一对到多对相对性状的杂交；3、应用统计学方法对实验结果进行分析；4、运用了假说-演绎法。

    由于豌豆生长期短，自花传粉，闭花受粉，自然状态下是纯种，故是遗传实验的理想材料，B正确，ACD错误。
    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用不同功率灯泡照射番茄进行的实验，结果记录如下。

    灯泡的功率(单位：W)

    20

    50

    75

    100

    200

    300

    O2单位时间内的释放量(mL)

    3.4

    16.0

    28

    40.5

    56.5

    56.5

    (1)该同学的研究题目是：_____________________________________。

    (2)该实验方案中自变量是______________。

    (3)某同学在大棚种植番茄时还种植了一些蘑菇，结果发现番茄的产量有了明显提高。出现这种现象的原因是__________________。

    (4)表中测得的O2释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为___________________________。

    (5)若图为番茄25 ℃时的光合作用强度曲线，与b点比较，c点时叶肉细胞中C3的含量______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两株生理状况相同的桃树，在幼果期，A 植株摘除桃子，B 植株不摘除桃子，叶片光合速率的强弱情况是？（ ）

    A.A 植株光合速率强B.B 植株光合速率强

    C.两植株光合速率一样D.随缘吧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，颜色鲜艳的植物果实因富含的花青素具有抗氧化作用，能消除人体自由基，具有抗衰老的作用而受到了人们的广泛关注。请回答下列问题：

    （1）黑枸杞的果实中含有丰富的花青素。已知花青素在pH小于3.0、60℃以下时比较稳定。能否用萃取法提取，要看其是否________________________。萃取时温度应控制在____________（低温/高温）条件下可有效保障萃取成功。考虑到食用的安全性，萃取剂应选用____________（乙醇/乙醚）。

    （2）蓝莓中也含有丰富的花青素和葡萄糖，可酿制果酒。酿制前不需要对蓝莓进行严格消毒，这是因为在__________条件下，绝大多数微生物的繁殖受到抑制。发酵时一般要先通过空气，其目的是___________。

    （3）番茄中富含番茄红素，提取时要先将新鲜番茄清洗榨汁，在70℃下煮30分钟进行_________（消毒/灭菌）。在鉴定提取样品时，可用____________法，点样时滤纸应保持____________，动作迅速细致，才会形成细小的圆点。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为某动物精原细胞(染色体数为2n，核DNA数目为2a)分裂的示意图，图中标明了部分染色体上的基因，①③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列相关叙述正确的是

    A. ③中无同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为2a

    B. ①中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4a

    C. 正常情况下，基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中

    D. 与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是（　　）
    A.地衣阶段
    B.苔藓阶段
    C.草本植物阶段
    D.森林阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题。

    （1）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无________。酵母菌区别于幽门螺杆菌的最主要的结构特点是____________________________________。

    （2）⑧彻底水解可得到的物质主要是____________________________________。

    （3）丙图中均代表细胞的某种结构，它们依次是________、________和囊泡；代表的细胞器是________。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有________的特点。

    （4）构成生物膜的基本支架是____________，不同生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是__________。

    （5）RNA从细胞核通过核孔到细胞质，蛋白质从细胞质通过核孔到细胞核，说明核孔有___________功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是

    A. 蓝藻含有④，能进行光合作用

    B. 若③是细胞膜的成分，则其不具有物种特异性

    C. 图乙中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个

    D. 图乙中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行如下图所示的处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。相关说法不正确的是（ ）

    A．通过e、f对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

    B．f组可以分离出S和R两种肺炎双球菌

    C．由该实验可证明DNA是主要的遗传物质

    D．b、c、f三组中的菌可导致小鼠死亡

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