精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如图是某种物质通过细胞膜的示意图,从图中能得出

A.图中S代表载体,C代表某种物质
B.物质运输一定是从低浓度到高浓度
C.C的数量是动态变化的
D.该过程一定要消耗能量

C

解析试题分析:图中的C是存在于细胞膜上的,应为载体,S代表的是被运输的物质,A错误;主动运输可以将物质从低浓度侧向高浓度侧运输,但不等于膜外一定是低浓度,膜内一定是高浓度,另外协助扩散过程,也需要载体,但是由高浓度到低浓度,B错误;C 是载体蛋白,它不是固定不变的, 而是随着脂质分子不停地运动,C正确;图示过程,可能是主动运输,也可能是协助扩散,协助扩散不消耗能量,D错误。 
考点:本题考查物质跨膜运输的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、籽粒饱满对籽粒皱缩为显性,控制他们的三对基因自由组合。以纯合的红花高茎籽粒皱缩与纯合的白花矮茎籽粒饱满植株杂交,下列关于F2的说法不正确的是(     )

A.8种表现型
B.高茎籽粒饱满:矮茎籽粒皱缩为15:1
C.红花籽粒饱满:红花籽粒皱缩:白花籽粒饱满:白花籽粒皱缩为9:3:3:1
D.红花高茎籽粒饱满:红花矮茎籽粒皱缩为9 :1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物膜结构探索历程的叙述,错误的是

A.在电镜下能看到细胞膜清晰的亮—暗—亮三层结构
B.生物膜是静态的观点不能解释细胞的生长现象
C.人鼠细胞的融合实验证明了细胞膜具有流动性
D.实验表明溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某种鼠迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间的变化。经调查,第5年时该种群的数量为500只。下列有关叙述正确的是

A.该种鼠种群数量始终呈“J”型增长 
B.可用标志重捕法准确计算其种群密度 
C.理论上该种鼠在新环境中的环境容纳量约为1000只 
D.第5年后该种鼠数量减少的原因有天地、资源和空间等 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。以下有关说法正确的是

 
蛋白质(%)
脂质(%)
核酸(%)
细胞器A
67
20
微量
细胞器B
59
40
0
细胞器C
61
0
39
A.如果细胞器A是线粒体,其中能完成的生理过程是:

B.蓝藻细胞和该细胞相比较,没有细胞器A、B、C
C.细胞器B只含有蛋白质和脂质,说明其具有膜结构,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
D.细胞器C中进行的生理过程有水产生,产生的水中的氢来自于羧基和氨基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。下图是支原体细胞结构示意图,相关叙述正确的是

A.支原体通过有丝分裂而增殖
B.细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统
C.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
D.青霉素能抑制细胞壁的形成,可用于治疗支原体感染引起的疾病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:

品系




隐性性状
均为显性
残翅
黑身
紫红眼
相应染色体
Ⅱ、Ⅲ



若需验证自由组合定律,可选择下列哪种交配类型                          (   )
A.①×②      B.②×④        C.②×③        D.①×④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

果蝇的红眼和白眼是由X染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为 (  )

A.3∶1B.5∶3C.13∶3D.7∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误的是 (  )

A.图①和图②细胞可能来自同一初级精母细胞
B.精子的形成过程应为图中④③②⑥①
C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸链
D.该生物体细胞染色体数为4

查看答案和解析>>

同步练习册答案