科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 色素分离的原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同 | |
| B． | 未加入SiO2只影响叶绿素提取，不影响类胡萝卜素的提取 | |
| C． | 对叶黄素缺失的变异植株的色素分离时第二条色素带将消失 | |
| D． | 若滤液细线浸入层析液会导致分离的色素带颜色变浅 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016青海西宁第四高级中学高一下月考生物卷A卷（解析版） 题型：选择题
基因分离规律的实质是：（ ）
A．子二代出现性状分离
B．子二代性状的分离比为3：1
C．测交后代性状的分离比为1：1
D．等位基因随同源染色体的分开而分离
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科目：高中生物 来源：2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
利用微生物分解淀粉生产糖浆具广阔
的应用前景。某同学为了从长期种植马铃薯的土壤中分离出能够高效分解淀粉的细菌，进行了如下实验。
（1）实验步骤：
①配制以_____________ 为碳源的固体培养基，为了使培养基凝固成固体，应该向培养基中加入的物质是 _____________ 。
②将土壤样品接种到已灭菌的培养基上，在恒温培养箱中培养一段时间后，培养基上出现 _____________ 。
③将接种针用 _____________ 法灭菌后，从②中的培养基上挑取一定量细菌，接种入_____________（固体、半固体、液体）培养基，在恒温摇床上培养24h，使细菌大量繁殖。
④配制与①相同的培养基，并加入少量碘液，使培养基呈蓝紫色。用 _____________ 法将上一步大量繁殖后的细菌接种到已灭菌的培养基上。
⑤培养一段时间后，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现较大__________ 现象的菌落即为初选菌落，经进一步分离、纯化后即可达到实验目的。
（2）上述所有倒平板和接种操作，都应在超净台上酒精灯 _____________ 附近进行。
（3）上述实验步骤中，从用途看，①所用培养基属于 _______培养基，⑤所用培________ 培养基。
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科目：高中生物 来源：2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
含C、H、O、N的大分子化合物可以作为
A．异养微生物的氮源、能源
B．异养微生物的碳源、氮源
C．自养微生物的氮源、能源、碳源
D．异养微生物的氮源、能源、碳源
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科目：高中生物 来源：2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来，应将它们接种在
A．含五大类营养物质的培养基上 B．加入某种指示剂的鉴别培养基上
C．含蛋白胨等营养物质的培养基上 D．无氮的选择培养基上
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科目：高中生物 来源：2015-2016青海西宁第四高级中学高二下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
在普通的密封的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，下面的有关坐标图，正确的是
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是
A．有丝分裂和无丝分裂
B．减数分裂和受精作
C．无丝分裂和减数分裂
D．细胞分裂和细胞分化
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