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    某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩．在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述，不正确的是（　　）
    A、该群落的丰富度比较低
    B、该群落演替的速度和方向与自然演替相同
    C、该群落中的生物多为草本植物，无垂直结构
    D、该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣
    考点：群落的结构特征,群落的演替
    专题：
    分析：该群落演替的原因是人类滥垦及狂风暴雨侵袭，原有群落的植被遭到破坏，但不是所有生物被彻底消灭，所以属于次生演替，该群落演替的速度和方向与自然演替是相同的，因为该演替土壤条件仍然存在，所以先出现的可能是草本植物，即使该群落中的生物多为草本植物，仍然具有垂直结构．
    解答： 解：A、由于该群落刚形成，故丰富度比较低，A正确；
    B、由于该演替无人为干扰，故该群落演替的速度和方向与自然演替是相同的，B正确；
    C、即使该群落中的生物多为草本植物，仍然具有垂直结构，C错误；
    D、裸岩上群落演替过程中先出现的生物才可能是地衣，因为土壤还未形成，但山崩后，土壤条件仍然存在，所以先出现的可能是草本植物，D错误．
    故选：CD．
    点评：本题考查了群落的结构和演替，解答本题的关键是掌握群落演替的基本过程．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    所示集合图形中能够比较直观体现概念之间正确关系的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的叙述正确的是（　　）
    A、生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不同浓度的生长素，其促进作用一定不相同
    B、根的向重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长这一特点
    C、生长素对果实的发育与成熟具有重要作用，所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来防止落花落果
    D、植物激素与动物激素，都是由特定的器官产生的具有调节作用的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列将声波转化为神经冲动的是（　　）
    A、鼓膜B、耳蜗
    C、听小骨D、听觉中枢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究酵母菌种群数量的变化，某同学用1000mL的锥形瓶作为培养容器，棉塞封口，装入200mL培养液，接种酵母菌后在适宜条件下培养，培养过程中（　　）
    A、用血细胞计数板计数，不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量不断增加
    B、一段时间内酵母菌呈“J”型增长
    C、氧气的消耗量等于二氧化碳的产生量
    D、可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在进行豌豆子叶黄色（YY）与绿色（yy）杂交实验时，将得到的子一代（F1）自交，下表是实验分析，根据基因的分离定律，下列叙述不正确的是（　　）
    F1：Yy 雄配子
    Y y
    雌配子 Y ① ③
    y ② Yy（绿色）
    A、①和②基因型不同
    B、③的基因型与F1相同
    C、②的个体自交后代
    1
    2
    是绿色子叶
    D、①、②和③都是黄色子叶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关神经调节的说法，正确的是（　　）
    A、没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤
    B、感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢
    C、反射弧不完整就不能完成反射
    D、神经递质作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于酶的叙述，正确的是（　　）
    A、酶都由活细胞产生并只在细胞内起催化作用
    B、低温或高温都能破坏酶的空间结构降低酶活性
    C、酶都是通过降低反应的活化能来提高反应速率
    D、同一个体不同细胞中酶的种类都相同但数量不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有果蝇的一个精原细胞，将其中的全部核DNA双链用15N标记，再将该细胞放入不含15N标记的普通培养基中培养，先进行一次有丝分裂，再进行减数分裂形成8个精子．如图为减数分裂过程单个细胞中DNA的数量变化示意图，不考虑细胞质中的DNA，也不考虑交叉互换，则：

    （1）若将有丝分裂得到的两个子细胞DNA提取出来，经密度梯度离心，在试管中的位置应为
     
    ，若有丝分裂两次，则离心后在试管中的位置为
     
    ，这表明DNA复制方式是
     
    ．
    （2）图中
     
    （填字母）时期的每个细胞中肯定有一半的染色体含15N．
    （3）图中
     
    （填字母）时期的每个细胞中肯定有一半的DNA含15N．
    （4）h时期的所有细胞中，含15N的细胞占总数比例为X，e时期一个细胞中，含15N的脱氧核苷酸链占总数比例为Y，则X、Y大小关系为：X
     
     Y（填“＞”、“＜”或“=”）
    （5）一个精子中含15N的染色体所占的比例大小范围为
     
    ．

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