A. | 枯草杆菌与酵母菌共有的细胞器有核糖体、细胞膜、细胞质 | |
B. | 噬菌体与颤藻都没有成型的细胞核,属于原核生物 | |
C. | 支原体不同于细菌,它没有细胞结构,是最小的生命形式 | |
D. | 链霉菌没有成型的细胞核,属于原核生物 |
分析 1、一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.
2、真核细胞和原核细胞的比较
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、枯草杆菌属于原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞和真核细胞共有的细胞器只有核糖体一种,细胞膜和细胞质不属于细胞器,A错误;
B、噬菌体为病毒,不属于原核生物,B错误;
C、支原体属于原核生物,其具有细胞结构,C错误;
D、链霉菌属于原核生物,其细胞中没有成型的细胞核,D正确.
故选:D.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别;识记原核细胞和真核细胞的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 大部分维生素进入小肠绒毛上皮细胞 | |
B. | 红细胞从血浆中摄取K+ | |
C. | 鲨鱼将血液中的多余盐分通过鳃排出体外 | |
D. | 葡萄糖进入红细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
发育时期 | 叶面积 (最大面积的1%) | 总叶绿素含量 (mg/g•fw) | 气孔相对开放度 (%) | 净光合速率 (μmolCO2/m2•s) |
A新叶展开前 | 20 | … | … | -2.7 |
B新叶展开中 | 86 | 1.2 | 5.6 | 1.8 |
C新叶已成熟 | 100 | 12.7 | 100 | 5.9 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 | |
B. | 1858年,魏尔肖指出“细胞通过分裂产生新细胞”,对细胞学说进行了修正 | |
C. | 施旺和施莱登既是细胞的发现者,也是命名者 | |
D. | 施莱登首先提出细胞是构成植物体的基本单位,并把研究情况告诉了施旺 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜、核膜、细胞器膜等结构共同构成细胞的生物膜系统 | |
B. | 原核生物虽然没有核膜,但是仍具有生物膜 | |
C. | 生物膜系统在成分和结构上很相似,功能上也完全一样 | |
D. | 生物膜系统使各种细胞器分隔开,保证了细胞内生命活动高效进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有糖类均能用于氧化供能产生ATP,故糖类是主要的能源物质 | |
B. | 淀粉是植物主要的储能物质,糖原主要存在于动物的肝脏中 | |
C. | 脂肪H含量远高于糖类,而O含量低于糖类,故单位质量脂肪氧化分解能产生更多的ATP | |
D. | 脂肪是构成动物细胞膜的重要成分,有助于维持磷脂双分子层的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶与无机催化剂一样,都只能催化原本就可以进行的化学反应 | |
B. | 无机催化剂可以反复利用,而酶却不能多次利用 | |
C. | 酶能够改变化学反应的最终结果,使产物的量大幅度提高 | |
D. | 酶不仅可以在细胞内起作用,在细胞外同样可以起催化作用,所以酶可以是细胞自身合成的,也可以来自外界 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该模型能体现酶的专一性 | |
B. | 该图表示的化学反应是B+C+D→E+F | |
C. | A表示的是酶,其的质和量在反应前后不变 | |
D. | 该过程的实现需要适宜的温度和PH |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据甲图曲线分析,可以判断经过一昼夜,玻璃罩内的植物不能生长 | |
B. | 假设乙图中生物构成一条食物链,如果甲的种群数量增加,乙和丁的种群数量都增加 | |
C. | 丙图是用目镜10×、物镜10×组合看到的细胞图象,若将物镜换为40×后再观察,视野中可看到2个完整的细胞 | |
D. | 据丁图可以判断此状态下该植物细胞A处溶液浓度大于B处溶液浓度 |
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