练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    12．玉米萌发时，玉米胚能够产生哪种激素促进种子萌发（　　）
    A．生长素B．赤霉素C．乙烯D．细胞分裂素

    分析 本题的知识点是几种植物激素的作用，先回忆几种植物激素的作用，然后结合题干信息进行判断．

    解答 解：A、生长素促进生长、促进果实发育和扦插的枝条生根，不能促进种子萌发，A错误；
    B、赤霉素的作用之一是解除种子休眠、促进种子萌发，B正确；
    C、．乙烯是促进果实成熟，不能促进种子萌发，C错误；
    D、细胞分裂素促进细胞分裂，不能解除种子休眠，促进种子萌发，D错误；
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生对几种植物激素的作用的熟练识记，并应用相关知识解决生产实践中的问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图的A、B、C、D是4种不同类型的细胞结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）A～D图中，图C是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是无以核膜为界限的细胞核．
    （2）图C和图D中生物的遗产物质主要位于拟核．图D细胞能进行光合作用，原因是含有藻蓝素和叶绿素．
    （3）图A～D细胞共有的细胞器是核糖体．比较相同干质量的ABC的磷脂数量，比例是8：5：1，C细胞磷脂含量较少的原因原核细胞无膜结构构成的细胞器．
    （4）A图是植物（填植物或动物）细胞亚显微结构模式图，判断依据是含有细胞壁、叶绿体和液泡等结构．动植物细胞中都有，但功能不同的细胞器是[]7高尔基体．
    （5）若图A所示的细胞是洋葱的根尖分生区细胞，则图中不应该有的结构是[5]液泡和[4]叶绿体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．有关基因工程叙述的正确的是（　　）
    A．限制酶只能用于切割目的基因
    B．DNA连接酶能将两碱基间通过形成氢键连接起来
    C．E•coli DNA连接酶既可连接平末端，又可连接黏性末端
    D．质粒是小型环状DNA分子，是基因工程常用的载体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．应用生物工程技术可获得人们需要的生物新品种或新产品．请据图回答：

    （1）在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶是限制酶、DNA连接酶，②过程常用的方法是显微注射法．
    （2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有乳腺蛋白基因的启动子．
    （3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是浆细胞，Ⅲ代表的细胞具的特点是既能无限增殖又能产生特定抗体．
    （4）在抗虫棉培育过程中，经④过程，重组Ti质粒使目的基因进入受体细胞，并整合到该细胞的染色体DNA．
    （5）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是全能性高，⑤过程采用的技术是植物组织培养．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题．

    （1）写出图中序号代表的结构的中文名称：
    ①胞嘧啶   ②腺嘌呤       ③鸟嘌呤 ④胸腺嘧啶 ⑦脱氧核糖⑧胸腺嘧啶脱氧核苷酸⑨一条脱氧核苷酸长链的片段
    （2）DNA的基本组成单位是⑧（用数字表示）、其化学元素组成是C．H、O、N、P．DNA是双螺旋空间结构，其基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接．
    （3）碱基通过氢键连接成碱基对，遵循碱基互补配对原则．
    （4）若该DNA分子中，其中的一条链的$\frac{A+G}{T+C}$为0.4，那么在它的互补链中，$\frac{A+G}{T+C}$应为2.5．该DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$应为1．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是人体特异性免疫的过程示意图（图中序号表示过程，英文字母表示细胞），请回答：

    （1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞．
    （2）由图可知，B和C细胞均由A细胞分化而来的，但他们成熟的部位不同，其中C细胞是在骨髓中发育成熟的．
    （3）图中能特异性识别抗原的细胞有BCDEF．
    （4）图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同是由于基因选择性表达．
    （5）当流感病毒侵入人体内后，首先通过体液免疫阻止其传播，然后通过细胞免疫将其消灭．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是克隆羊的培育流程图，根据所学知识回答下列问题．

    （1）培育克隆羊时用到的卵母细胞可以从屠宰场收集，并在体外培养到减数第二次分裂中期．
    （2）从供体羊中取上皮细胞，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，然后进行分散培养．整个过程必须保证细胞处于无菌无毒的环境中，所需营养物质要与体内基本相同．进行细胞培养时，通常采用培养皿或者松盖培养瓶，将其置于含95%的空气和5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养．
    （3）通过显微操作法吸出卵母细胞中的细胞核，微型吸管除了将细胞核吸除外，往往还会将第一极体一并吸出．
    （4）去核的卵母细胞与供体细胞通过电刺激后融合，供体核进入受体卵母细胞，构建成重组胚胎，融合后的重组胚胎，需要用物理或化学的方法进行激活，使其完成细胞分裂和发育进程．
    （5）用于核移植的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，因为10代以内的细胞能保持正常的二倍体核型
    （6）将重组胚胎发育到一定阶段，移植到同种的且生理状态相同的其他雌性动物体内，使之继续发育，最后形成克隆羊．移入的胚胎能够存活，是因为代孕子宫并不会对其发生免疫排斥反应，同时能够与受体子宫建立正常的生理和组织联系．
    （7）欲培养高产奶山羊这一优良品种，对移植前的胚胎进行性别鉴定时，宜取囊胚期的滋养层细胞进行鉴定，一般采用SRY-PCR方法，选择出现阴（填“阳”或者“阴”）性反应的雌性胚胎进行移植．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于群落空间结构的是（　　）
    A．稻田里水稻的空间分布B．草地上的镶嵌分布现象
    C．农场里的果树-草-菇结构D．森林中不同鸟类的栖息

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖北省高三上学期9月第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲和乙为一对相对性状，进行杂交实验得到下列四组结果：

    ①♀甲×♂乙→F1呈甲性状

    ②♀甲×♂乙→F1呈乙性状

    ③♀乙×♂甲→F1呈甲性状

    ④♀乙×♂甲→F1呈乙性状，

    若甲性状为显性，能够说明甲性状个体为杂合子的实验组合是

    A．②和④ B．①和③ C．②和③ D．①和④

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案