【题目】科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstI、SmaI、HindIII、AIuI等四种限制性核酸内切酶切割位点,下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampt为抗氨苄青霉素基因),其中①∽④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,I、II表示相关结构或细胞。请据图作答:
(1)在构建重组DNA时,可用一种或多种限制性核酸内切酶进行切割,为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实验中应该选用限制性核酸内切酶______________分别对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割,切割后产生的DNA片段分别为__________、_________种。
(2)基因工程中核心步骤是_________(填序号),该步骤的目的是_________________________。为了使目的基因正常表达,其首端必须有启动子,它是___________识别和结合的部位。若限制酶切出了平末端,要选择___________进行连接。(填“E·coliDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”)
(3)图中将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞的方法称为____________________。它是利用运载体Ti质粒中含有___________,可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。
(4)检测番茄植株细胞中鱼抗冻蛋白基因是否成功表达,从分子水平常采用的方法是________。
【答案】 PstI、SmaI 4 2 ① 使目的基因稳定存在并能遗传下去,使目的基因表达及能发挥作用 RNA聚合酶 T4DNA连接酶 农杆菌转化法 TDNA 抗原—抗体杂交
【解析】试题分析:据图分析,鱼的抗冻蛋白基因(目的基因)上具有三种限制酶切割位点,PstⅠ酶的切割位点存在于目的基因的两侧,SmaⅠ酶的切割位点存在于目的基因的左侧,而AluⅠ酶的切割位点存在于目的基因的中央,因此不宜选用AluⅠ酶;质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点,因此应该选择PstI、SmaI分别切割目的基因和质粒;图中①~④分别表示:基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞、脱分化、再分化。
(1)根据以上分析已知,在此实验中应该选用限制性核酸内切酶PstI、SmaI分别对鱼抗冻蛋白基因和质粒进行切割,切割后目的基因所在的DNA产生4个(种)DNA片段、质粒产生2个(种)DNA片段。
(2)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,即图中的①步骤,目的是使目的基因稳定存在并能遗传下去,使目的基因表达及能发挥作用;基因表达载体中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点;T4DNA连接酶可以连接平末端。
(3)将目的基因导入番茄细胞等植物细胞常用农杆菌转化法,利用运载体Ti质粒中含有T-DNA,可以将目的基因整合到宿主细胞的染色体上。
(4)番茄植株细胞中鱼抗冻蛋白基因表达的产物是抗冻蛋白,可以利用抗原—抗体杂交技术进行检测。
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【题目】有关酶和ATP的正确叙述是( )
A.基因表达过程需要酶和ATP参与
B.酶的催化效率总是高于无机催化剂
C.温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率
D.酶氧化分解的产物是氨基酸
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【题目】下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相 关问题。
(1)该小组用装置甲(如图)来探究光照强度对光合作用强度的影响.根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是____,而自变量可以是____; 无关变量有________。
(2)乙图所示为种植番茄的密闭大棚内一昼夜内________气体的变化量。据图分 析可知其中光合强度等于呼吸强度的点为____,经过一昼夜,该植株是否有有机物的积累?,请说明原因__________________________。
(3)丙图给我们的启示是,在栽培番茄时应该注意_________。与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素有________。
(4)该小组又将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丁),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是_____g(用字母表示)。
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【题目】据下面体细胞杂交技术流程图和动物细胞培养的基本过程示意图, 回答下列问题:
(1)图1若运用传统有性杂交(即用番茄、马铃薯杂交)能否得到杂种植株?为什么?
________________________________________________________________________。
(2)图1中运用的技术手段依据的原理是________________,其中过程②融合完成的标志是__________________,与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为____________。
(3)图1中已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄—马铃薯”属于______倍体植株。
(4)随“神六”太空旅行的种苗中,最受关注的是柴油树试管苗。柴油树种子含有的柴油是植物细胞的代谢产物,可用植物组织培养来实现柴油的工业化生产。若利用此技术,将柴油树细胞培养进行到________过程(填图1中字母编号)即可。
(5)图2容器A中放置的是动物器官或组织。它一般取自动物胚胎或幼龄动物的器官、组织,原因是___________________________________。
(6)图2容器A中的动物器官或组织首先要用__________酶处理,这是为了使细胞分散开来。这样做的目的是_________________________。
(7)图2动物细胞培养技术的原理是______________,培养首先在B瓶中进行,为了保证无菌的环境,通常在培养液中添加一定量的_______,加入CO2作用是_____________。,由于动物细胞生活的内环境还有一些成分尚未研究清楚,所以需要加入________。当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖,这种现象称为____________。
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【题目】细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异。下图表示细胞部分结构和功能,据图回答:
(1)图中[H]是________(写中文名称), 此生物活动B的产生部位是____________________。
(2)该细胞产生B的生理活动的完整反应式是_______________________________________。
(3)该细胞产生CO2的场所是__________________,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是__________。
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【题目】排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动,使人产生尿意。当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程,下列分析合理的是
A. 当冲动到达a点时,神经细胞膜对钾离子的通透性增加
B. 产生尿意后,(适宜条件下)脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为:f﹣d﹣c﹣a﹣膀胱逼尿肌、尿道括约肌
C. 某位患者神经系统受损,能产生尿意但排尿反射不能完成,其受损部位一定是图中的c
D. 正常人排尿过程中,当逼尿肌开始收缩时,又刺激了膀胱壁内牵张感受器,由此导致膀肢逼尿肌反射性地进一步收缩,并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止,该过程属于负反馈调节
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【题目】下列对生物体内ATP的叙述中,错误的是
A.只有绿色植物可利用光能来合成ATP
B.病毒繁殖所需要的能量也直接来自ATP的水解
C.若细胞内离子浓度偏低,为维持细胞渗透压的稳定,细胞消耗ATP的量增加
D.细胞内各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的
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【题目】蓝藻是最早的光合放氧生物,对地球表面从无氧大气环境变为有氧环境起了巨大的作用。下列关于蓝藻的叙述,错误的是
A. 蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素
B. 蓝藻细胞的遗传物质是DNA
C. 蓝藻细胞的细胞膜等膜结构构成生物膜系统
D. 蓝藻的细胞中,没有成形的细胞核,也没有染色体
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