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【题目】玉米植株被雨后大风吹倒一段时间后会呈现如图所示的生长状况。该图不能说明 (  )

A. 在该段时间内玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量

B. 生长素的运输属于主动运输

C. 生长素的作用具有两重性

D. 植物的不同器官对生长素的敏感程度不同

【答案】B

【解析】根据题意和图示分析可知,玉米植株生长状况良好,说明在该段时间内玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量,有机物积累,故A项不符合题意;根的向地生长和茎的背地生长只能说明生长素在重力作用下,发生了横向运输,使近地侧生长素浓度大于远地侧生长素浓度,但不能说明其运输方式属于主动运输,B项符合题意;根的向地生长是远地侧低浓度促进生长,近地侧高浓度抑制生长的结果,能说明生长素的作用具有两重性,C项不符合题意;根的向地生长和茎的背地生长说明了植物的不同器官对生长素的敏感程度不同,D项不符合题意。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】把一小块生物组织捣碎后化学分析,含水、蛋白质、DNA和糖元,由此可判断该生物是(
A.松树
B.松鼠
C.病毒
D.细菌

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【题目】质粒是基因工程中最常用的运载体,质粒上有标记基因,如图所示,通过标记基因可推知外源基因插入的位置,插入位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同。下图表示外源基因的插入位置(插入点有a、b、c)。

Ⅰ.(1)质粒的基本组成单位是___________,在基因工程中作为_________

(2)将细菌放在含有四环素、氨苄青霉素中培养,属于基因工程操作中的_________步骤。

(3)在插入外源基因过程中用到的工具酶有__________

Ⅱ.设计实验探究外源基因插入的位置。

(1)步骤:

①将导入外源基因的细菌进行培养产生大量细菌。

②分组:将细菌平均分成两组并标号为1,2。

③培养:将第1组细菌放入含氨苄青霉素的培养基上培养,________________________

④观察并记录结果。

(2)预测实验结果及结论:

__________________________,则外源基因插入点是a;

__________________________,则外源基因插入点是c;

__________________________,则外源基因插入点是b

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为(
A.低温、干燥、低氧
B.低温、湿度适中、低氧
C.高温、干燥、高氧
D.高温、湿度适中、高氧

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【题目】下面关于细胞中水含量的叙述,不正确的是 ( )

A. 水是人体细胞中含量最多的化合物

B. 新陈代谢旺盛的植物细胞中自由水含量较高

C. 越冬植物的细胞内自由水含量一般较高

D. 老年人细胞中含水量比婴儿要少

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【题目】下列不属于有氧呼吸第一阶段的产物的是(
A.水
B.氢
C.丙酮酸
D.三磷酸腺苷

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【题目】下列各项中属于基因重组的是(
A.基因型为Dd的个体自交后代发生性状分离
B.雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体
C.YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型
D.杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎

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【题目】一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示意图中,b是红绿色盲致病基因,a为白化病致病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)(  )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关物质结构和功能的叙述正确的是

A胰蛋白酶属于蛋白质,能被自身所分解

B如果某个动物血液中钙盐的含量太高,会出现抽搐等症状

C接受甲状腺激素的不同靶细胞上的受体不同

D每一种tRNA只能识别并运载一种氨基酸

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