A. | 过程①只能在植物细胞叶绿体中进行 | |
B. | 噬菌体进行过程②为其生命活动提供 能量 | |
C. | 能进行过程③的生物无核膜 | |
D. | ②和④过程只能发生于不同细胞中 |
分析 本题主要考察光合作用、细胞呼吸和化能合成作用的过程.①表示光合作用,②表示有氧呼吸,③表示化能合成作用,④表示产酒精的无氧呼吸.
解答 解:A、过程①表示光合作用,不仅可以发生在植物细胞的叶绿体中,蓝藻没有叶绿体,也可以发生此过程,A错误;
B、噬菌体不能进行过程②为其生命活动提供能量,B错误;
C、能进行过程③的生物如硝化细菌,属于原核生物,无核膜,能够制造含碳的有机物,C正确;
D、同一细胞中也可以同时发生②和④,例如酵母菌,D错误.
故选:C.
点评 解答相关的问题要把握问题的实质,要进行相应的思维拓展,比如本题中能否进行光合作用不是看有没有叶绿体而是看有没有相关的色素和酶,蓝藻没有叶绿体,仍然可以进行光合作用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单侧光照强度越强,根部生长素向背光一侧运输的越多 | |
B. | 该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性 | |
C. | 单侧光照强度越强,向光侧的生长素促进作用越强 | |
D. | 在单侧光照射下,生长素在根尖由右侧向左侧,同时由下方向上方运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变 | |
B. | 非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 | |
C. | 基因突变肯定会导致肽链上氨基酸序列的改变 | |
D. | 基因突变可以产生新的基因,为生物进化提供原材料,而基因重组是形成生物多样性的重要原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻类 | B. | 藓类 | C. | 草履虫 | D. | 细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 癌细胞间的黏着性较正常细胞为大 | |
B. | 石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子 | |
C. | 肿瘤切片的部分细胞可以观察到染色单体 | |
D. | 癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢缓慢 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011秋•宝安区期末)如图表示在不同光照强度下,某植物的氧气释放量.该植物在2000lx光强度下,每小时光合作用所产生的氧气量(毫升)是( )
A.17 B.11 C.23 D.18
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省上饶市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•福州校级期末)仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌细胞中含量最多的化合物是( )
A.水 B.蛋白质 C.脂肪 D.糖类
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④① | C. | ①③②④ | D. | ③①②④ |
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