A. | 单细胞生物的细胞结构被破坏之后不能在进行相应的生命活动 | |
B. | 多细胞生物是由多种细胞相互联系,协调统一构成的有机体 | |
C. | 艾滋病病毒HIV病毒没有细胞结构,所以不是生物 | |
D. | 人体的生长发育和繁殖都离不开细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 | 第五组 | 第六组 | |
亲本 组合 | 纯合紫色× 纯合紫色 | 纯合紫色× 纯合黄色 | 纯合黄色× 纯合黄色 | 黄色×黄色 | 紫色×紫色 | 白色×白色 |
F1籽粒 颜色 | 紫色 | 紫色 | 黄色 | 黄色、白色 | 紫色、黄色、 白色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 第4〜6年兔的种群数量保持相对稳定 | |
B. | 第2~4年兔的种群数量逐年下降 | |
C. | 第6~8年兔的种群数量逐年上升 | |
D. | 第8年兔的种群密度大于刚开始的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度是种群所特有的特征 | |
B. | 年龄结构和性比率是影响种群数量变动的决定因素 | |
C. | 狼蛛在森林底层和玉米螟卵块在玉米田的分布为随机分布 | |
D. | 种群的自然增长率为出生率减去死亡率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论 | |
B. | 孟德尔利用假说-演绎法发现了两大遗传定律 | |
C. | 现代生物进化理论认为自然选择导致种群基因频率的定向改变 | |
D. | 摩尔根用类比推理法得出基因位于染色体上的结论 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作为遗传信息的载体 | |
B. | 由C、H、0、N、P元素组成 | |
C. | 由脱氧核糖核苷酸(DNA)和核糖核苷酸(RNA)组成 | |
D. | 对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用 |
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科目:高中生物 来源:2016届天津市河西区高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列甲~丁分别表示某些生物学过程,下列对这些曲线变化的描述正确的是( )
A.甲图曲线中若B点表示胃蛋白酶的最适pH,则胰麦芽糖酶的最适pH可能左移
B.乙图B点时某昆虫种群抗药个体所占比例大于A点时该种群抗药个体所占比例
C.丙图若为植物细胞质壁分离和复原的实验过程,则B点时细胞原生质层的体积最大
D.丁图中若B点时为茎背光面的生长素浓度,则A点时不可能是茎向光面的生长素浓度
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科目:高中生物 来源:2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷(解析版) 题型:选择题
不同处理对某种植物性别分化的影响如表所示,下列说法错误的是
处理 | 结果 |
完整植株 | 雌、雄株各占一半 |
去部分叶 | 雄株占多数 |
去部分叶 + 施用细胞分裂素 | 雌株占多数 |
去部分根 | 雌株占多数 |
去部分根 + 施用赤霉素 | 雄株占多数 |
A.叶产生了能促进雄株形成的赤霉素
B.若对完整的植株使用赤霉素则雄株数量增多
C.若对完整的植株使用细胞分裂素则雌株数量增多
D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是相互拮抗的
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