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水在细胞内以
 
 
的形式存在.
考点:水在细胞中的存在形式和作用
专题:
分析:本题是对水的存在形式和功能的考查,梳理细胞内水的存在形式和功能,然后解答问题.
解答: 解:细胞内的水的存在形式是自由水和结合水.
故答案应为:
自由水  结合水
点评:对细胞内水的存在形式的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽,同时生成一分子水,该水分子中的氢来自(  )
A、氨基B、羧基
C、氨基和羧基D、连在C原子上的H

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科目:高中生物 来源: 题型:

遗传学家摩尔根潜心研究果蝇的遗传行为,1910年5月摩尔根在实验室的大群野生型红眼果蝇中偶尔发现了一只白眼雄果蝇,他想知道白眼性状是如何遗传的,便做了如图所示的杂交实验:
(1)根据上述杂交实验结果,你能获得哪些结论?
 

 
. 
 

(2)根据F2中果蝇性别表现,摩尔根提出的假设是
 
.试用遗传图解的方式表达摩尔根的上述假设(红眼基因为B、白眼基因为b).
(3)为验证此假说是否正确,摩尔根选用
 
类型果蝇交配,若此杂交后代果蝇的表现型及其比例为
 
时,则假说是正确的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某种细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)与人口腔上皮细胞相比,此细胞具有细胞壁、
 
 
等特有结构,但不具有
 
(填细胞器名称).
(2)若想去除细胞壁又不损伤细胞内部结构,可以用
 
酶和果胶酶处理该细胞.
(3)控制物质进出细胞的结构是[
 
],它的基本支架是
 

(4)如果该图为蚕豆根细胞,则应该没有[
 
].
(5)不含磷脂的细胞器是[
 
].
(6)与分泌蛋白合成、加工、运输和分泌有密切关系的细胞器有[
 
].
(7)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[
 
]
 
分离的现象,该过程中液泡的颜色深浅变化为
 

(8)⑩的主要成分是
 
 
,其中前者可被甲基绿染液染色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,据图回答下列问题:

(1)图中A是
 
,其产生的部位是
 

(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是
 
,可在人体细胞中进行的是
 

(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中
 
过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中
 
过程.
(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为
 

(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

对某动物种群数量增长起决定作用和预测该动物种群数量发展趋势的主要因素分别是(  )
A、出生率和死亡率  年龄组成
B、迁入率和迁出率  年龄组成
C、迁入率和迁出率  性别比例
D、出生率和死亡率  性别比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种生物体不是由细胞构成的(  )
A、变形虫B、大肠杆菌
C、衣藻D、烟草花叶病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物细胞的结构与功能.下列与此相关的叙述,不正确的一项是(  )
A、图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂
B、丙的功能特点是具有一定的流动性
C、能形成ATP的场所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D、完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向.下列相关叙述正确的是(  )
A、图中甲、乙、丙构成了该生态系统的生物群落
B、图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸
C、缺少类群丁则生态系统的物质循环不能正常进行
D、由于细胞呼吸的消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量

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