A. | a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长 | |
B. | a直立生长,b、c向光弯曲生长 | |
C. | 图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长 | |
D. | 图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长 |
分析 分析题图可知,a生长素不能通过玻璃片,因此单侧光照不会引起生长素分布不均匀,胚芽鞘不会向光弯曲生长;b生长素可以穿过琼脂片,单侧光照会引起生长素分布不均匀使胚芽鞘向光弯曲生长;c胚芽鞘无尖端,单侧光照不会影响生长素的分布,由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长;d若果只转动盒子,胚芽鞘会向右弯曲生长,如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长.
解答 解:A、a生长素不能通过玻璃片,a直立生长,A错误;
B、c由于含生长素的琼脂块放在向光侧,因此去尖端的胚芽鞘背光弯曲生长,B错误;
C、d如果将纸盒和植株一起旋转,则只有小孔部位受到单侧光照射,胚芽鞘会弯向小孔生长,C正确;
D、d若果只转动盒子,因此胚芽鞘向右弯曲生长,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是生长素的产生、运输和作用,植物弯曲生长的原因,对于植物弯曲生长的原因的理解和应用的解题的关键,对于生长素发现过程中的经典实验的理解和灵活应用是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市怀柔区高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
DNA的复制、遗传信息的转录和翻译分别主要发生在( )
A.细胞核、核糖体、核糖体 B.细胞核、细胞核、核糖体
C.核糖体、核糖体、细胞核 D.核糖体、细胞核、细胞核
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 (解析版) 题型:选择题
16世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具.”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是( )
A.自然选择,地理隔离 B.人工选择,地理隔离
C.自然选择,生殖隔离 D.人工选择,生殖隔离
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 后者所含营养丰富,能量少 | B. | 后者所含营养单一,能量少 | ||
C. | 前者所含营养丰富,能量少 | D. | 两者所含营养和能量相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 物质a、b、c的合成过程伴随着水和ATP的生成 | |
B. | 物质a、b、c和mRNA的合成过程都可发生在大肠杆菌的拟核中 | |
C. | 图示核糖体移动方向是从左到右 | |
D. | 图示过程可体现大肠杆菌物质合成效率高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ③④ | D. | ④ |
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