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如图是甲型流感病毒感染宿主细胞的过程,其中①②表示相关过程,a、b表示相关结构.神经氨酸酶(NA)是甲型流感病毒被膜上的一种蛋白质,子代病毒以出芽形式突出细胞表面,再经NA的水解脱离宿主细胞.请回答:

(1)甲型流感病毒侵人宿主细胞和宿主细胞释放甲型流感病毒的过程体现了细胞膜具有
 
性.
(2)①过程为
 
,参与②过程的物质有
 
(至少3个)
(3)与DNA病毒相比,甲型流感病毒容易发生变异的原因是
 

(4)结构a的作用是
 

(5)甲型流感病毒进人人体后,经过
 
细胞的摄取和处理,暴露其特有的抗原,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌
 

(6)达菲是目前治疗甲型流感的常用药物,其活性代谢产物能竞争性地与NA的作用位点结合,从而阻止
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、据图分析,1表示RNA的自我复制,2表示翻译,a表示内质网,b表示高尔基体.
2、翻译是在核糖体中以mRNA为模板,按照碱基互补配对原则,以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程.
3、内质网:单层膜折叠体,是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”.
4、吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;T细胞能合成并分泌淋巴因子.
解答: 解:(1)甲型流感病毒侵人宿主细胞和宿主细胞释放甲型流感病毒的过程属于胞吐,体现了细胞膜的结构特点具有一定的流动性.
(2)①过程表示RNA复制;②过程表示翻译,mRNA作为翻译的模板,tRNA能识别和转运氨基酸,原料是氨基酸,还有酶和ATP等.
(3)与DNA病毒相比,甲型流感病毒的遗传物质是RNA,RNA为单链,结构不稳定,容易发生变异.
(4)结构a表示内质网,对蛋白质进行合成和加工.
(5)甲型流感病毒进人人体后,经过吞噬细胞的摄取和处理,暴露其特有的抗原,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌 淋巴因子,促进B细胞的增殖和分化.
(6)根据题干信息“子代病毒以出芽形式突出细胞表面,再经NA的水解脱离宿主细胞”,活性代谢产物能竞争性地与NA的作用位点结合,从而阻止甲型流感病毒从宿主细胞中释放.
故答案为:
(1)流动   
(2)RNA复制    mRNA、tRNA、酶、氨基酸等
(3)RNA为单链,结构不稳定(4)对蛋白质进行合成和加工
(5)吞噬     淋巴因子
(6)甲型流感病毒从宿主细胞中释放(或甲型流感病毒脱离宿主细胞)
点评:本题考查免疫调节、细胞膜的结构特点、中心法则、RNA的结构等相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,解题的关键是提取图文信息.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示受到寒冷刺激时,人体下丘脑细胞接受A物质后,膜两侧电位差的变化,下列有关叙述正确的是(  )
A、a段表示静息电位,神经纤维膜外的K+比膜内多
B、b点时Na+内流
C、与a段相比,b点时下丘脑细胞释放的抗利尿激素增多
D、接受A物质后,下丘脑细胞的膜通透性改变,代谢速率不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜的成分和功能的说法正确的是(  )
A、脂质丰富的细胞膜功能复杂
B、蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂
C、糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度
D、脂质含量达50%,对细胞膜的功能起决定性作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,不属于有丝分裂中期特点的是(  )
A、染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上
B、染色体的形态比较固定,数目比较清晰
C、每个染色体着丝点的两端都有纺锤丝牵引着
D、形成细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与PM2.5(含铅化合物、3,4-苯并芘等致癌物质)相关的问题.
(1)PM2.5会引起有些人哮喘,此时的PM2.5被称为
 
.这种过敏反应发生在
 
(初次/再次)接触PM2.5时.
(2)研究表明:P53基因(抑癌基因之一)改变可导致肝脏细胞癌变.3,4-苯并芘能与P53基因中的鸟嘌呤(G)结合,结合后的G在DNA复制时能与碱基T互补配对,诱发形成的肝癌细胞中发现P53基因指导合成的P53蛋白的第249位氨基酸密码子第二个碱基发生了改变,即由AGG转变为
 
,这种癌变产生的变异类型是
 

(3)研究人员以小鼠为材料研究重金属铅对动物血液中红细胞和白细胞数量的影响.步骤如下:
步骤一:选择5只健康小白鼠分为5组,每天分别以等量、足够、含铅量不同的食物饲养,其他条件相同且适宜.
步骤二:在培养第20d分别采集小鼠血液20uL.
步骤三:利用血球计数板计数统计红细胞、白细胞数量.结果如下表:
组  别
食物中添加铅的剂量(mg/kg) 7 14 28 56 112
红细胞数量(万/mm3 904 887.2 856.4 696.1 519.1
白细胞数量(万/mm3 0.76 1.07 1.24 1.32 1.42
上述实验设计有两点不足之处请指出:
 

 

(4)分析实验数据,可以得出的结论是
 

(5)某同学统计实验小鼠红细胞密度步骤:用吸取混匀的红细胞悬浮液,向计数室中滴2滴悬浮液→加盖玻片→静置后在显微镜下观察、计数.该操作会导致统计的数据
 
(用偏大、偏小、无影响作答).

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草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图所示

(1)图1表示的是生态系统的
 
结构.是生态系统进行
 
的渠道.图中共有食物链
 
条,除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有
 
才能保证其物质循环的正常进行.
(2)图2中甲表示鼠迁入新的环境后增长速率随时间的变化曲线,请分析回答:
①图乙中能反映鼠种群数量变化的曲线是
 

②对该鼠的种群密度的调查:在一定范围内,t1时进行第一次捕获并标志25只,t2时进行第二次捕捉,共捕获未标志的30只,标志的10只,该鼠的种群数量最可能为
 

A.大于100只B.等于100只C.小于100只D.约为75只
③标志重捕法中若部分标记个体迁出,则导致调查结果
 
(填“偏高”或“偏低”).
④该鼠在t2时期后,种群数量不再增长的主要原因是
 

(3)土壤小动物的丰富度的统计方法通常有
 
和目测估计法两种.前者一般适用于
 
的群落.

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与二氧化碳变化量的关系.请据图回答问题.(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)

(1)图甲中,细胞器a为
 

(2)(2)图甲中物质④在
 
的情况下,全部进入c中被分解.
(3)将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1h,测定的条件和结果如上图乙所示,(数据均在标准状况下测的)据此回答:
若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖,在25℃、4klx光照条件下,该植物在充分光照下1h总共积累葡萄糖
 
mg.
(4)从图乙中可发现,影响A点光合速率的因素是
 

(5)若给该密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内出现了18O2,请用文字或图解简要说明
 

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阅读以下两个与光合作用有关的实验,请分析回答:
实验一:叶绿体在光下把ADP和Pi合成ATP的过程称为光合磷酸化.为探究ATP形成的原动力,科学家在黑暗中进行了如下实验.图中平衡的目的是让类囊体内部的pH和外界溶液达到相同.
实验二:在试管中放入相同的水草和等量的BTB中性溶液(BTB是一种灵敏的酸碱指示剂,对光不敏感,其一定浓度的水溶液中性时无色,偏碱性时呈蓝色,弱酸性时呈黄色).
(1)叶绿体中光合磷酸化发生的场所是
 


(2)根据实验一结果,叶绿体中ATP形成的原动力来自于
 

(3)ADP中含有的糖类是
 
.类囊体薄膜的主要成分是
 

(4)实验二中,一段时间后,距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化,从代谢的角度说明原因
 

(5)一段时间后,请预期2号、5号试管内的颜色分别是
 
 

(6)实验二的实验目的是
 

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如图A表示某生态系统的能量金字塔图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者.图B是对图A中的各营养级所含有的能量进行分类剖析(图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)下列分析不正确的是(  )
A、b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B、初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中
C、b和d之一,可代表被分解者利用的能量
D、c1表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的量

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同步练习册答案