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5.是物质A通过细胞膜的示意图.请回答以下问题.

(1)图甲中,物质A跨膜运输的方式是主动运输,体现了细胞膜的控制物质进出细胞功能,该运输方式也可用图乙中的曲线②表示.
(2)图乙中,曲线①反映出物质运输速率与细胞外物质浓度有关,曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能是能量供应和载体数目.
(3)科学家在电子显微镜 (填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下观察细胞膜分子结构,构建如图甲中所示的流动镶嵌模型,该模型很好地解释了生物膜的结构及特点.
(4)提取动物的细胞膜,最好选用哺乳动物成熟的红细胞做材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过差速离心_法处理即可得到纯净的细胞膜.动物细胞吸水膨胀时细胞膜的厚度变小,这说明细胞膜具有一定的流动性特点.

分析 1、物质跨膜运输分为自由扩散、协助扩散和主动运输,自由扩散是由高浓度向低浓度运输,不需要载体和能量,影响物质运输速率的因素是物质浓度;协助扩散是由高浓度向低浓度运输,需要载体、不需要能量,影响物质运输速率的因素是物质浓度和载体数量;主动运输是由低浓度向高浓度运输,需要载体和能量,影响物质运输速率的因素有载体数量、能量等.
2、细胞膜的功能:作为细胞的边界,将细胞与细胞外环境分开;控制物质进出;进行细胞间的信息交流.

解答 解:(1)图甲中,物质A跨膜运输是从低浓度向高浓度运输,属于主动运输;体现了细胞膜控制物质进出功能;图乙中曲线②表明,该物质细胞内浓度高于细胞外时,仍然可以吸收,属于主动运输.
(2)由题图可知,曲线①运输速率与细胞外浓度呈正相关,属于自由扩散;曲线②是主动运输,Q点之前影响物质运输速率的因素可能是载体数量和能量.
(3)甲图是细胞膜的流动镶嵌模型,想电子显微镜下的细胞膜结构模型.
(4)由于哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器,提取的膜成分单一,是细胞膜,因此是提取动物细胞膜的良好实验材料;提取过程是先将哺乳动物成熟的红细胞放在蒸馏水中,让其吸水涨破,释放其中的物质,然后采用差速离心法处理即可得到纯净的细胞膜;由于细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,因此动物细胞吸水膨胀时细胞膜的厚度变小.
故答案为:
(1)主动运输      控制物质进出细胞     ②
(2)细胞外物质浓度    能量供应和载体数目
(3)电子显微镜    流动镶嵌   
(4)哺乳动物成熟的红细胞      差速离心   一定的流动性

点评 本题的知识点是物质跨膜运输的方式,细胞膜的流动镶嵌模型,细胞膜的功能及结构特点,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络,并学会进行图文转换获取信息综合解答问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届广东惠州高三第二次调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBBCC和AaBbcc个体杂交,假定三对等位基因自由组合,产生的子代中至少有1对等位基因纯合的个体所占的比率是

A.1/4

B.1/2

C.3/4

D.1/8

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16.某二倍体动物的毛色有黑色、褐色、红色和黄色四种,由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,如图所示.已知A对a完全显性,B对b为完全显性,两对基因之间没有相互影响.回答下列问题:
(1)现有一只黑色雄性个体,欲检测其基因型,可选择多只黄色雌性个体与之交配,然后统计子代的表现型及比例.请预测实验结果和结论.如子代的毛色均为黑色,则该黑色雄性个体的基因型为AABB;
(2)若一只基因型为AaBb的个体产生的一个初级精母细胞内,一条染色体上含有A基因和a基因,导致该现象形成的原因可能是减数第一次分裂前期发生了交叉互换现象.

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13.科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程图如下:

(1)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为冲卵,也可以从灰鼠体内取出卵子,通过体外受精后进行早期胚胎培养获得.
(2)图中重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内继续发育.
(3)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的内细胞团分离培养获得.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是某二倍体雌性动物体内细胞分裂示意图,其中A、a和b表示相关基因,该生物的基因型为AaBb.请据图回答:
(1)甲细胞处于有丝分裂后期,该细胞的染色体上有8个DNA分子.
(2)乙细胞中有0条染色单体,该细胞的名称是极体.
(3)该雌性动物正常减数分裂产生的生殖细胞中染色体数目为2条
(4)假定细胞分裂过程没有发生基因突变,则该生物一个卵原细胞在形成乙细胞时,所产生卵细胞基因型是aB.

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10.下列生物中,属于真核生物的是(  )
A.HIV病毒B.酵母菌C.蓝藻D.大肠杆菌

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17.菖蒲花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)为一对相对性状,由两对等位基因 (A和a,B和b)共同控制,其生化机制如图所示.据此回答下列问题:

(1)人工湿地处理生活污水的时以水生植物为主,因陆生植物在淹水时,根部细胞会进行进行无氧呼吸产生酒精(填反应),造成对根细胞的伤害;将菖蒲细胞的一个DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续进行有丝分裂2次,产生2个含有15N 的DNA;科学工作者欲利用基因突变的原理,改良缺乏某种抗病性的菖蒲品种,所采用的育种方法是诱变育种.
(2)基因A的表达过程包括转录和翻译(填过程).据图判断,菖蒲的花色性状的遗传遵循基因自由组合定律.
开黄花的菖蒲的基因型可能是AAbb或Aabb.
(3)若基因型AaBb×AaBb的亲本个体杂交,后代的表现型及比例为白色:黄色=13:3.若用竖线(|)表示相关染色体,用点(•)表示相关基因位置,用圆表示细胞,请在答题卡上画出以上亲本体细胞的基因型示意图.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生命活动调节的说法正确的是(  )
①动物体内的生长激素与植物体内的生长素化学成分相同,都能促进个体生长
②甲状腺激素、肾上腺素都可促使产热增加,因此都具有升血糖的作用
③人体内血糖含量升高,将导致胰岛素含量的相对升高
④因下丘脑中有血糖调节中枢,若下丘脑受到损伤,将丧失一切血糖调节能力.
A.③④B.C.②③D.①④

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12.果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b)为显性.为探究两对相对性状的遗传规律,进行如下实验.
亲本组合F1表现型F2表现型及比例
实验一长翅刚毛(♀)×残翅截毛(♂)长翅刚毛
实验二长翅刚毛(♂)×残翅截毛(♀)长翅刚毛
(1)若只根据实验一,可以推断出等位基因A、a位于常;(4)Ⅰ.染色体上;等位基因B、b可能位于X染色体上,也可能位于X和Y染色体上.(填“常”“X”“Y”或“X和Y”)
(2)实验二中亲本的基因型为AAXBYB、aaXbXb;若只考虑果蝇的翅型性状,在F2的长翅果蝇中,纯合体(子)所占比例为$\frac{1}{3}$.
(3)用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交,后代中雄果蝇的表现型都为刚毛.在实验一和实验二的F2中,符合上述条件的雄果蝇在各自F2中所占比例分别为0和$\frac{1}{2}$.
(4)另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系.两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生相似的体色表现型--黑体.它们控制体色性状的基因组成可 能是:①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;②一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一品系是由于E基因突变 成e基因所致,只要有一对隐性基因纯合即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙所示.为探究这两个品系的基因组成,请完成实验设计及结果预测.(注:不考虑 交叉互换)

Ⅰ.用品系1和品系2(或:两个品系)为亲本进行杂交,如果F1表现型为黑体,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再用F1个体相互交配,获得F2
Ⅱ.如果F2表现型及比例为灰体:黑体=9:7,则两品系的基因组成如图乙所示;
Ⅲ.如果F2表现型及比例为灰体:黑体=1:1,则两品系的基因组成如图丙所示.

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