A. | 核膜上的核孔是细胞核和细胞质之间如DNA、蛋白质等大分子物质运输的通道 | |
B. | 酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸或核苷酸 | |
C. | 利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性 | |
D. | 花药离体组织培养过程涉及减数分裂和有丝分裂 |
分析 细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).
酶的高效性是相对无机催化剂而言的,所以研究酶的高效性时,应用酶和无机催化剂对比.
植物组织培养的过程:离体的植物组织,器官或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,愈伤组织再分化形成胚状体,进一步发育植株(新植体).
解答 解:A、核膜上的核孔是细胞核和细胞质之间如DNA、蛋白质等大分子物质运输的通道,A正确;
B、酶分子在催化反应完成后不发生变化,B错误;
C、利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性,C正确;
D、花药离体组织培养形成单倍体植物的过程涉及有丝分裂和细胞分化,D错误.
故选:AC.
点评 本题考查细胞核的结构和功能、酶的特性、植物组织培养等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中一定不存在同源染色体 | |
B. | 着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 | |
C. | 细胞中一定不存在染色单体 | |
D. | 细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:综合题
某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:
⑴调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1):该野外调查小组的研究方法叫做 。右图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是___。
⑵小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(图2),并着手进行生物多样性研究:
树木A与树木B之间的差异属于__多样性,主要是由_ _和___ 引起的。
树木A与树木D、E、G之间的差异属于_ _多样性。
⑶调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查的结果如下表所示(单位:株/m2 )。
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种是_ ___;入侵物种往往会对本土物种环境造成危害,其主要原因是________。
⑷图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第____年,第20~30年间种群的增长率为____。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 番茄对几种物质吸收速率的关系为:Si4+>Ca2+>Mg2+>水 | |
B. | 水稻对几种物质吸收速率的关系为:Si4+>水>Mg2+>Ca2+ | |
C. | 与番茄相比,水稻对Ca2+、Mg2+吸收更多,对Si4+的吸收较少 | |
D. | Mg2+被水稻细胞吸收后要参与叶绿素的合成,该色素主要分布于叶绿体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中符合现代生物进化理论观点的是( )
A.狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同进化的结果
B.东北虎和华南虎经过生殖隔离形成两个亚种
C.马和驴交配能产生骡说明二者不存在生殖隔离
D.二倍体西瓜与四倍体西瓜的基因库相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中考试生物理卷(解析版) 题型:选择题
关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中,正确的是( )
A.具有同型性染色体的生物,发育成雌性个体,具有异型性染色体的生物发育成雄性个体
B.伴X染色体隐性遗传,男性发病率高,且女性患者的母亲和儿子均为患者
C.X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离,X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离
D.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔定律
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年成都石室中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示正在进行减数分裂的某动物细胞,则下列叙述不正确的是
A.此时细胞中含有8个染色单体
B.该细胞只存在于动物的睾丸中
C.该细胞产生的子细胞并非都是均等分裂
D.分向两极的染色体还可以有不同的组合方式
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