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下图为制备转基因鼠的实验程序,其中涉及的技术有

①超数排卵技术 ②同期发情技术 ③显微注射技术
④细胞培养技术 ⑤胚胎移植技术

A.③④⑤
B.①③⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤

D

解析试题分析:转基因鼠的制备过程,对供体母鼠进行超数排卵技术,对供体和受体鼠进行同期发情技术,用显微注射法将目的基因导入鼠的受精卵,进行细胞培养,胚胎移植技术移植入代孕母鼠体内,故选D。
考点:本题考查转基因生物的制备过程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,识图和获取图像信息的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若组成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量是130,那么一个由4条肽链共280个氨基酸组成的蛋白质的平均相对分子质量是(  )

A.31 432B.31 486C.31 378D.36 382

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,错误的是(  )

A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.导致群落演替的因素包括群落内部因素和外界环境的变化
C.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能
D.群落自然演替过程中,物种丰富度不断增加而生态系统稳定性逐渐降低

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库
B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库
C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料
D.乙方法需要逆转录酶参与

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

目前一部分人对“转基因微生物”的产生有激烈的争论,如果正方认为对人类是有利的,反方认为转基因微生物的产生是有潜在风险的。下列观点中不能支持正方的是

A.转基因微生物会合成出“超级病菌”危害人类健康
B.转基因微生物的扩散会威胁生物的多样性
C.利用转基因微生物可以生产某些药用蛋白或抗生素
D.毒性基因通过基因漂移而造成“基因污染”

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于培育“试管婴儿”的技术包括有

A.体外受精
B.基因重组
C.胚胎移植
D.细胞培养

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代个体表现型不同于两个亲本的个体数占全部子代的(  )

A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示是某遗传病的系谱图。6号和7号为同卵双生(由同一个受精卵发育而来),8号和9号为异卵双生(由两个不同的受精卵发育而来),如果6号和9号个体结婚,则他们生出正常男孩的概率是(  )

A.5/12B.5/6C.3/4D.3/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果有足量的三种氨基酸,分别为A、B、C,则它们能形成的三肽种类最多有 (   )
A.9种         B.6种       C.18种     D.27种

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