科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图示意几组研究生长素产生部位及运输方向的实验,对实验结果表述正确的是
A.①②琼脂块中都有ⅠAA,①<②
B.⑤⑥琼脂块中都有ⅠAA,⑤=⑥
C.③④琼脂块中都有ⅠAA,③=④
D.③④琼脂块中含有的ⅠAA与⑤⑥相等
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省铜陵市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞是最基本的生命系统,生命系统的各个层次既层层相依,又有各自的组成、结构和功能。下列有关说法正确的是
A.原子、分子都是生命系统的结构层次
B.每种生物都具有生命系统的各个层次
C.池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分
D.草原上的羊属于种群层次
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是
A.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
B.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件
C.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
D.不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某一多肽链内共有肽键109个,则此分子中含有一NH2和一COOH的数目至少为
A.110、110 B.109、109 C.9、9 D.1、1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是
①质壁分离过程中水分子的运动
②生长素在枝条中的极性运输
③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
④反射弧中兴奋在神经纤维上的传导
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2016届山东省平度市高三统一抽考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,某研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
(1)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率_______________。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是 。
(2)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中 增加。
(3)已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量和输出量均 。根据图1图2信息可知,光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低的原因是 。
(4)下图为在适宜光强条件下,棉花光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。30℃时,棉花净光合速率是
mol
mg
叶绿素·h
。
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科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高三12月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员对某动物进行研究,绘制的种群密度与出生率和死亡率的关系曲线如下图所示。据图判断,下列说法错误的是
A.D点时种群密度最大
B.B点时种群的增长速率最大
C.从O点到D点,种内斗争越来越激烈
D.D点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于组成细胞的分子及细胞结构的描述,正确的是( )
A.组成细胞的生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量
B.酶、抗体、受体、激素的特异性都与氨基酸的排列顺序有关
C.胞吐现象体现了细胞膜的结构特点,利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质
D.真核细胞的细胞骨架与细胞运动、物质运输、能量转换以及信息传递等生命活动相关
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