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    当显微镜的目镜为5×，物镜为10×时，在视野中共有128个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则可推算在视野中可看到这些细胞中的（　　）
    A、16个B、32个
    C、8个D、4个
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题是对显微镜放大倍数的含义的考查，显微镜对物象放大的倍数是指放大的长度和宽度．
    解答： 解：若目镜不变，物镜换成40×时，物象又放大了4倍，由于放大的倍数是长度和宽度，因此物象的面积放大了16被，因此换用高倍物镜后视野中看到的细胞数目是128÷16=8个．
    故选：C．
    点评：对于显微镜放大倍数的含义的理解应用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线，图2表示这种动物某个体内精原细胞细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：

    （1）图1中BC段形成的原因是
     
    ，DE段形成的原因是
     
    ．
    （2）图1中处于E点的细胞中含有
     
    对同源染色体，图2中
     
     （填序号）细胞处于图1中的CD段．
    （3）若该生物的基因型是GgPp，在精细胞的形成过程中G与P的自由组合发生在图2
     
    （填序号）细胞中，G与G的分离发生在图2
     
    （填序号）细胞中，该细胞的名称是
     
    ．若某精原细胞分裂完成后形成了基因型为GPp的精细胞，原因是
     
    ．
    （4）在图1中绘制此精原细胞减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线（不标字母）．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列中哪一项是垂体在生命活动调节中所起作用（　　）
    A、调节胰岛素的分泌，降低血糖浓度
    B、分泌生长激素，促进蛋白质的合成与骨的生长
    C、使皮肤血管收缩，减少散热
    D、使上肢骨骼肌收缩，缩手以避开有害刺激

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态工程的叙述，错误的是（　　）
    A、生态工程可以对已破坏的生态系统进行修复重建，也能对造成环境污染和破坏的传统方式进行改善
    B、生态工程建设的目的是遵循物质循环规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益同步发展
    C、生态工程的研究对象是“社会-经济-自然复合生态系统”
    D、有了生态工程后，我们也可以走西方“先污染，后治理”的发展之路

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人和高等动物激素的叙述，正确的是（　　）
    A、激素和抗体的化学本质完全一样
    B、激素都在核糖体上合成
    C、激素都含有元素C、H、O
    D、激素可参与细胞的构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、病毒不能繁殖后代
    B、细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位
    C、蛋白质、核酸没有生命
    D、人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在鉴定可溶性还原糖的实验中，关于斐林试剂的使用，正确的是（　　）
    A、先加入斐林试剂甲液，后加入乙液
    B、先加入斐林试剂乙液，后加入甲液
    C、将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加
    D、以上A、B、C三项操作均可

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中不正确的是（　　）
    A、利用层析液提取叶绿体中色素时，需加入少许的SiO2和CaCO3
    B、利用健那绿这种活体染色剂，可以使细胞中的线粒体呈蓝绿色
    C、用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色→绿色→黄色
    D、叶绿体色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（　　）
    A、噬菌体和酵母菌
    B、乳酸菌和酵母菌
    C、变形虫和杆菌
    D、草履虫和水绵

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