科目:高中生物 来源:2007届江苏省高邮中学高三生物周练试卷2 题型:022
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科目:高中生物 来源: 题型:043
(2007南昌模拟)某中学的课外活动小组学生为了调查该地某湖泊的水质污染原因,在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样,并对全部水样进行如表所示的检测,检测结果如下表:(注:硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物;纤毛虫主要以有机颗粒为食,软体动物等其他动物以细菌及浮游生物等为食)。
(1)根据表中结果回答下列问题:
①从上述调查结果来看,该湖的4个水源入口中,水源受到污染的程度由重到轻的顺序是________,上述不同的入口中的水源对污染的净化能力最强的是________。
②从检测结果可以看出,上述不同的入口中________________入口的水源可能受到的是生活污染,而________入口的水源则主要受到的是工业污水的污染。
③结合检测结果分析还可看出,水体受污染的程度对不同水源生物多样性的影响是___________________________________________________
_____________________________________________________________。
(2)水葫芦是一种水生植物,繁殖速度快,且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收入体内,因此有人为了治理湖泊的污染,采用了在被污染的湖泊中养殖水葫芦的办法,结果导致了水葫芦的疯长,继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析:水葫芦为什么会在该湖泊中疯长?
水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢?
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科目:高中生物 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
根据所学知识和右图回答下列问题:
(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于 的太阳能。
(2)分解者通过 和 的方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中。
(3)下图所示的食物网中共有 条食物链,其中初级消费者是 。
(4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经 的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的 越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。
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科目:高中生物 来源:专项题 题型:填空题
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